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幼儿园组织与管理作业4
关于第九章园长与幼儿园领导工作,大家已经讲得很清楚,我也觉得没什么好说的了。
网上关于领导方式的划分,有一个按照关心人和关心组织的高低程度划分的领导四分图。
按权力控制程度
可分为集权型领导、分权型领导和均权型领导。 按领导重心所向
分为以事为中心的领导、以人为中心的领导、人事并重式的领导。
按领导者的态度
分为体谅型领导、严厉型领导。
按决策权力大小
分为专断型领导、民主型领导、自由型领导。
三种领导方式说
由管理学家怀特和李皮特提出。他们认为存在三种基本领导方式。 1、 专断独裁方式 2、 民主方式 3、 放任方式
四种领导方式说
由管理学家利克特提出,同时他发现,运用“群体参与式”从事经营的主管人员取得的成就最大。
1、“专制-权威式”:专制、采用自上而下的沟通方式,很少信任下属。对人采用恐惧与惩罚的方法,偶而兼用奖赏,决策权集中于自己。
2、“开明-权威式”:对下属有一定信任和信心,并用奖赏和惩罚,允许一定的自下而上的沟通,授予下级一定的决策权,但牢牢掌握政策性控制。 3、“协商式”:对下属抱有相当大的信任和信心,通常设法采纳下属意见;采用奖赏,偶尔用惩罚和一定程度的参与;进行上下双向沟通;在最高层制定主要政策和总体决策的同时,允许低层部门作出具体问题决策,在某些情况下进行协商。
4、“群体参与式”:对下属在一切事务上抱有信心和充分的信任,总是从下属获取设想和意见,并积极地加以采纳;组织群体参与确定目标和评价实现目标的进展;积极从事上下双向沟通;鼓励各级组织作出决策。
领导方式的类型
(1)集权式、分权式与均权式。
(2)强制命令式、自由放任式与教育激励式。 (3)重人式、重事式与人事并重式。
领导方式的连续性
罗俐特·坦纳鲍姆和沃伦·施米特认为领导方式存在着连续性。成功的领导者依据管理对象的不同而在一延长线的不同点上运作。从完全以领导为中心的低点趋向完全以职工为中心的高点。这种运动、运作存在着一种灵活性,领导者对一些员工可以采
取独断的方式,而对另一些员工则采取民主的方式或参与的方式。 综合上面我看到的,自己就想了一个表格 按是否采取民意、采取民意的高低程度进行划分 完全专制型 (独裁型) 采取民意 0% 不采取民意 100% 不完全专制型 (民主型) <50% =50% >50% >50% =50% <50% 0% 完全不专制型 (放任型) 100% 没想表格真不好做,做了之后才发现的。其中,肯定有很多漏洞,我自己也觉得不是那么好,感觉少了什么,但就是说不出来。
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