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如何促进幼儿自主性发展
作者:周桂清
来源:《新课程·小学》2013年第07期
摘 要:自主性,即促进个人的主动性,可以促进个人的主观能动性。通过对幼儿进行自主性培养,可以帮助幼儿建立良好的自觉性,是幼儿得以发展的重要标志,更是为了培养新世纪所需人才的要求。幼儿的自主性可以让幼儿喜欢学习、喜欢思考、喜欢参与到身边的事物当中去,从而促进幼儿的全面发展。但是,现在的幼儿教育中,老师和父母的管教仍然是幼儿学习的主要推动力。那么,怎样来加强幼儿的自主性发展呢?在此进行简单探讨。 关键词:重要性;误区;策略
随着教学改革的实施,自主性学习已然成为对学生的一大要求。那么,要培养学生的自主性,就要从小抓起。幼儿是一个人的优良品质的定性时期,所以,在幼儿时期就促进其自主性的发展,能够为将来的学习和生活打下一个良好的基础。现在培养幼儿的自主性是极其迫切的,相应的教育机构应该采取相应的措施,展开相应的活动,为幼儿建立一个良好的环境,从而全面地促进幼儿自主性发展,帮助幼儿拥有一个良好的学习习惯,为其将来的生活打下良好的基础。
一、幼儿自主性培养的重要性
1.幼儿的自主性发展促进其健康人格的培养
通过幼儿自主性的培养,可以加强幼儿的自觉性的培养,
帮助幼儿建立一种独立的人格,让幼儿学会自己做决定,培养幼儿的自信心,加强幼儿的动手能力。通过培养幼儿的自主性,可以让幼儿了解到自身的责任,能够学会担负起自身的责任,促进学生自主思考、动手、动口的能力。 2.幼儿的自主性发展能够激发幼儿的潜能
通过幼儿自主性的培养与发展,可以让幼儿自主进行一系列的活动,从而可以从中发掘出幼儿的潜能,让幼儿认识到自己的最大能力。通过老师和父母的积极引导和正确对待,可以让幼儿积极地投入到一项活动当中去,从而可以让幼儿在活动中通过自我探索、自我发现和自主地解决问题,从而让幼儿认识到自己,意识到自身的潜能。 3.培养幼儿的自主性,可以让幼儿更加适应社会的变化与发展
通过培养幼儿的自主性,可以让幼儿学会独立地思考、独立地活动,提供了幼儿自主发展的空间,从而可以进一步地提高幼儿的适应性,可以促进幼儿去自主地适应周围环境的变化;
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