教科版二年级下册道德与法治教案(2018新审定全册)

新版教科版二年级下册 道德与法制教全册教案

2017-2018学年度第 二 学期教学进度表

教学 科目 道德与法制 班级 每周 节数 时间 单元 二年级 教科书名称及册数 总授课 节数 计划（2018年审定） 教科版二年级下册道德与法制 180节 实授 出 入 节 教 学 内 容 节数 节数 原 因 第 1让我想想 第一单元 2我能这样做吗 自己拿主意 3学习生活有计划 周 第 4有趣的发现 第二单元 5我也能做研究 我们去发现 6我们的科学兴趣小组 周 第 7请让我来帮助你 第三单元 8让爷爷奶奶开心 谢谢你的爱 9叔叔阿姨辛苦了 周 第 第四单元 10可爱的祖国 你好，祖国妈11国旗国旗真美丽 妈吗 12可爱可敬的中国人 周

第 第五单元 13我在长大 14努力才会有收获 愉快的收获 周 15我们的丰收会 第 周 期末复习 期末考试 期末复习 期末考试

第一单元 自己拿主意

让我想想

教学目标：

1．让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从；

2．培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。

教学重点、难点：

1.以密切联系儿童生活的丰题活动为载体，引导学生在生活中发展，在发展中紧扣生活。

2.让学生明白：在生活和学习中碰到问题，我们应该学会自己拿主意，做个自信的孩子。 教学课时：2课时

教学过程：

第一课时

一、新课引入

观察“爸爸妈妈”的表情，并讨论为什么爸爸妈妈的日光中透出赞许?你也和图上的孩子一样，自己挑选过生活和学习用品吗?遇到难题时，也能自己独立思考吗?也按自己的想法安排过自己的生活吗? 二、学文明理 1、出示—组情景：

A、天大在鞋柜前选购鞋子时，售货员劝他头买一双很多小朋友都有的名牌球鞋； B、在商店罩选购文具盒时，同伴劝他买一个漂亮的汽车造利但不实用的文具盒； C、在蛋糕店里选购蛋糕时，也有人劝他买一个又气派又漂亮的双层蛋糕，但他 经过思考后，满面笑容地问答：“我只买我需要的??” 教师：生活中我们可以自主挑选的东西。远远不止教科书巾的这些，教材特意从我们穿的、刚的和吃的三个方面各挑选一件物 品。

2、创设一个较真实的生活场景： 学生进行模拟表演，在表演中体会自己做主购物的滋味。

3、交流：新学期开始了，你是不是新买了作业本、铅笔等学习用品呢?你自己满意吗? 4、实地练兵

学了这么多购物的技巧，现在可以“练练兵”了。如果你攒了5元钱，准备为爸爸妈妈买一份什么生日礼物，你会选什么呢? （拓展学生的思维，你的爸爸妈妈有什么爱好呢?你最想送他们什么东西?你现在有能力购买吗?你需要听听别人的意见吗?你能自己打定主意吗?还可以模拟真实场景做一些简单购物的表演等。） 三、板书设计 四、课后作业 五、课后反思

第二课时

教学过程