六年级下册数学导学案同步讲练百分数的应用折扣问题人教版

百分数的应用（折扣问题）

本节重点

? 知识点一：商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。几折就表示十分之几，也

就是百分之几十。

? 知识点二：折扣问题的相关计算公式。

折扣=实际售价÷原售价×100% 实际售价=原售价×折扣 原售价=实际售价÷折扣

例题精讲

例题：某服装店一件休闲装现价200元，比原价降低了50元，相当于打（ ）折。照这样的折扣，原价800元的西装，现价（ ）元。 【分析】

【解答】

变式练习：

【题目】一本书现价6.4元，比原价便宜1.6元。这本书是打几折出售的？ 【分析】

【解答】

例题：苏果超市和华联超市以同样的价格卖同一种品牌的洗发液。为了促销，两家超市打出优惠广告（如下图所示）。下面几种说法中，正确的是（ ）。

A.苏果超市的便宜 B.华联超市的便宜

C.两家超市折扣相同，到哪家买都可以

D.两家超市折扣相同，但在苏果超市要买3瓶以上才有优惠，应买华联超市的 【分析】

【解答】

变式练习：

【题目】某品牌的自行车促销活动，甲商场六折，乙商场“满100减40”，李叔叔要买一辆标价870元的自行车，选择哪个商场更省钱？ 【分析】

【解答】

例题：一件商品按原价的八折出售，便宜了84元。原价是多少元？ 【分析】

【解答】

变式练习： 【题目】

【分析】

【解答】

例题：如果一台电风扇原价360元，现售价252元，问： （1）这台电风扇的现售价打了几折？

（2）若在此基础上在降价5%，那么实际售价为多少元？ 【分析】

【解答】

变式练习：

【题目】一种商品的原价是500元，第一次降价10%，第二次降价12%，求现价。 【分析】

【解答】

课堂总结：

（1）解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答。

如：商品现在打八折，表示把原价看作单位“1”，现价是原价的80﹪。某商品打七折销售，就表示现价是原价的70%，现价比原价降低了30%。