浙教版科学七年级下册 第一章 代代相传的生命 (1.4——1.6) 同步练习题 (无答案)

七年级科学辅导讲义 课 题 1.4-1.6综合练习 专题训练（二） 一、选择题 1.下列关于菜豆种子萌发的叙述，正确的是（ ） A.只要有适宜的外部环境，种子就能萌发 B.萌发时所需要的营养物质来自种子内的胚乳 C.萌发的种子会向外界释放热量 D.萌发时首先突破种皮的结构是胚芽 2.玉米种子和菜豆种子都有（ ） A.种皮和胚乳 B.种皮和胚 C.胚和胚乳 D.种皮、胚和胚乳 3.中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子,乙发育成一粒南瓜子， 葵花子和南瓜子分别是（ ） A.果实，果实 B.果实，种子 C.种子，种子 D.种子,果实 4.在豌豆开花前，用纸袋套住花蕾，不让它接受外来花粉,最终也结果生出种子，原因是（ ） A.豌豆不需要传粉就能结果 B.腕豆不经过受精就能结果 C.豌豆属于自花传粉的植物 D. 腕豆生长过程中光照营养充足 5.下列关于被子植物的叙述,正确的是（ ） A.枝条是由幼嫩的茎和叶组成的 B.浸泡在水中的菜豆种子没有萌发,原因是温度太低 C.桃可食用部分——果肉是由子房壁发育而来的 D.开花季节遇阴雨连绵的天气会导致果树减产，原因是光照不足,有机物合成减少 6.[2019.杭州西湖区月考]“结构与功能相适应\是科学中的基本原理之一。下列有关说法错误的（ ） A.有些植物的花颜色鲜艳,有助于美化环境 B.有些植物的雄营柱头呈羽毛状,有助于提高传粉的成功率 C.精子体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用 D.卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 7.一棵桃树上可以结出不同品种的桃子，这是通过嫁接实现的，嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合，长成一个完整的植物体的关键是（ ） A.要对砧木和接穗进行无菌处理 B.二者间要保持足够的水分 C.接穗和砧木的形成层紧密结合 D.要选择在阳光充足的时候进行 8.下列生殖方式中属于有性生殖的是（ ） A.椒草的叶长成新的植株 B.玉米用种子繁殖后代 C.草履虫通过分裂产生新的个体 D.马铃薯的块茎长出新的植株 9.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述， 错误的是（ ） A.豆浆中的营养物质主要来自图甲中的④ B.图乙中的①是由图甲中的②发育形成的 C.经过传粉、受精后，图丙中的④会发育成图丁中的a D.图丁中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气 10.图是花的基本结构，下列有关叙述不正确的是（ ） A.从构成生物体的结构层次上分析，花和果实属于器官 B.图中①⑤⑥组成雌蕊,②③组成雄荔 C.图中⑥在传粉、受精后发育成种子 D.花粉从②传到①的过程叫作自花传粉 二、填空题 11.“柳絮飞时花满城”，柳絮内有种子。柳树能依靠种子进行繁殖，属于 生殖，柳树的花分为雌花和雄花两种（如图），能够长出种子的应该是图 所示的花。 12.如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答(均填字母): (1)蚕豆幼苗的根由图中的 发育而来的。 (2)在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的 。 (3)对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是图中种子的哪些结构组 成的? 。 13.图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答: (1)图中从1→2表示的生理过程是 ，图中3表示的生理过程是 。 (2)受精作用完成以后,子房继续发育，其中受精卵发育成 。 (3)图中5萌发时最先长出 。 三、实验探究题 14.为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示)，然后将三个培养血分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③......请回答下列问题。 (1)写出实验步骤③: 。 (2)除温度外，请再列单2个影响实验结果的其他变量： 。 (3)培养皿垫两层湿滤纸的目的是 。 (4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是 。 15.某兴趣小组的同学为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发的影影响”，进行了如下实验。 ①采集重金属污染液500 mL用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104，获得4种不同浓度的重金属污染液。 ②取4个相同的培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加人等体积的不同浓度的重金属污染液,浸润纱布。 ③挑选籽粒饱满、大小相似的水稻种子200粒。随机均分成4组,分别均匀放入上述4个培养皿的纱布上。 ④将4个培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。 [统计和分析] 一段时间后,统计各组水稻种子的 ，进行比较。 [预测结果] 如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用,实验结果应是 。 [反思与评价] (1)在步骤③中,每个培养皿中均匀放置50粒水稻种子,而不是1粒的原因是 。 (2)实验方案存在缺陷，还需要增加一个实验:用与实验组相同量的蒸馏水代替重金属污染液，培养水稻种子，其目的是 。