八年级下册历史导学案（全册） - 图文

5.右图是什么标志，它能成功举办取决党和国家的什么时间的什么决策？今天的这座城市在国际上的地位如何？

6、阅读材料：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆，春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了华夏故园，啊，中国，中国，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天。

⑴材料中“老人”是谁？请用一句话来评价他。

⑵材料中“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”指的是什么事件？请说出“神话般地崛起座座城”中最具代表性的城市。

⑶材料中“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”指的是什么事件？它有何重要意义？ 四、迁移应用，拓展探究

1、《南京条约》和经济特区的设立有什么本质不同？

2、面临我国现代化建设的迅猛发展，你该怎样提高自身素质，迎接挑战？

板书设计

对外开放逐步扩大

创建经济特开发开放浦东加入WTO

区1980年始 1990年始 2001年始

特区成为中上海成为三中国积极参 国对外的窗个中心和一与国际竞争 口 个龙头 和合作

学后反思：

第十课民主法制建设

学习目标： 一、知识

“依法治国”写入宪法 《中华人民共和国刑法》 《民法通则》 村民自治 二、方法

对宪法、刑法、民法等有关法律的地位和作用进行比较分析 三、情感

作为21世纪的青少年的学生要学法、知法、守法护法、用法是应尽之责 学习重点：

构建中国特色的社会主义法律体系内容和历程。 学习难点及突破策略：

法制建设的许多法律知识和专门用语不易理解，应采取现实生活的实例进行分析。

学习过程：

一、阅读质疑，自主探究：

1.提出依法治国的目的和措施是什么？

2.《刑法》颁布及修改的时间、目的及意义是什么？ 3.《民法通则》通过的时间、目的及意义是什么？

4.《村民组织法》颁布的时间、核心内容及意义是什么？ 二、多元互动，合作探究 小组问题

老师的问题：

小组讨论课本61页阅读与思考 三、堂清练习，目标探究

1.我国社会主义民主得到健康快速发展是在何时？ A.新中国成立后 B.中共八大后 C.十一届三中全会后 D.十二大后

2.在我国，人民行使当家作主权力的最高机关是

A．各级人民代表大会 B．全国人民代表大会 C．人民代表大会制度 D．地方人民代表大会

3．我国基本形成的社会主义法律体系框架的核心是 A. 民法 B.刑法 C.宪法 D.经济法

4.在推进依法治国的进程中,各级司法部门应遵循的原则不包括 A.执法必严 B.违法必究 C.有法必依 D.因人而异 5、《村民组织法》的核心是 、 、 。 6、1997年《刑法》作用包括哪些方面？ 四、迁移应用，拓展探究

说一说你所在的地方是如何进行村民自治的。

板书设计

《刑法》

中国特色的 依法治国 《民事诉讼法》 社会主义法制 《民法通则》 村民自治 《村民组织法》（试行）

学后反思：

核心内容