(word完整版)2016—2017学年度小学交流轮岗工作总结,推荐文档

食和手机到学校。在我发现了这一现状之后，立即通知了家长，与家长一起了解情况，对学生进行情感上的教育，向家长提出我的建议与家长进行长期配合教育，人之初性本善，如何以平和的心态去看待孩子的不足，教室是允许学生犯错的地方，如何家校合力才能正确引导孩子尊重身边的每一个人，从而尊重自己。班主任在平时的工作中也要做个有心人，才能更好地尊重学生。 三、沉稳迈步 一路前行

在教育教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。专研教材，作业先做，堂留足十分钟作业，所带的四（1）班接班时成绩不太理想，第一次月考平均分为41分，第二次月考上升为48分，这个学期我们最近一次期末测试的平均分为68分，成绩得到了一定的提高。我也能把自己的教学心得与学科组老师分享。例如，我让学生写周记就容易表达自己的真情实感。始终把教研与科研相结合，关注教学中的焦点，疑惑点开展研究，做题，写论。本学年中，我还主持我们年级组的计算机基础应用的学习，发挥了我的特长，使部分老师的制作得到了有效的提升。

一年的轮岗交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。尽管有着种种的困难，比如，组织学生开展综合实践活动的生疏，对个性张扬孩子教育的迷茫，甚至碰到沟通困难家长时的郁闷，在上公开时的慌乱和不知所措，做学校分给的工作时的力不从心等等。但我始终坚持着自己对于教育工作的那份执着。在茫茫的队伍里，我是哪一个？在奔腾的浪花里，我是哪一朵？

都不重要，重要的是为教育事业默默奉献的队伍里也有我!在回到补鲁小学的时间里，我要更加努力，把我在xx小学所学到的一切知识和技能充分应用，争取更多的为社会主义的教育事业服务，争取做一名优秀的教师。