2019-2020学年人教版六年级下册第一次月考数学试卷

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【详解】 0.75＝

33?51575 ?＝＝

10044?5203?3:4 40.75＝75%＝七五折＝七成五 【点睛】

比、分数、小数、百分数虽然形式上有所区别，但实质上是相通的，故它们之间可以相互转化，转化时，会应用比的基本性质、分数的基本性质等来计算。 13．505 495 【解析】 【分析】

5）克，就表示只要是这包盐的重量在（500﹣5）和（500＋5）之间都算合格，净重（500±

进一步求出最重的克数和最少的克数。 【详解】

最重的克数：500＋5＝505（克） 最少的克数：500﹣5＝495（克）

答；这包盐最重是505克，最少有495克。 故答案为：505，495。 【点睛】

此题考查对生活常识“净重”的理解，就是最多不能超过和最少不能低于的意思。 14．88 12 【解析】 【分析】

按原价的百分之几十销售，就是打几折。比原价便宜的部分就是把原价看作单位“1”，减去折扣部分，剩下的部分就是便宜了多少。 【详解】

1－88%＝12%，打八八折，就是按原价的百分之八十八出售，即88%；即比原价便宜了12%。 【点睛】

打折现象经常出现在生活中，它体现了百分数的意义，所以同学们并不陌生。求比原价便宜

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了多少，用到了百分数的减法运算，计算要力求准确。 15．九五 【解析】 【分析】

几折就是百分之几十，现价÷原价＝折扣，据此求解。 【详解】

（8800－440）÷8800＝8360÷8800＝95%，所以这台电脑打了九五折。 【点睛】

掌握折扣的定义是解决本题的关键。 16．2400 【解析】 【分析】

此题单位“1”是奖金数额，用奖金数额乘个人所得税的税率就是他应缴税款，总奖金减去应缴税款就是他实际得到的奖金。 【详解】

3000－3000×20%＝3000－600＝2400（元），所以他实际可以得到2400元奖金。 【点睛】

找准单位“1”，根据题意找出数量关系是解决本题的关键。 17．125.6dm3 【解析】 【分析】 圆锥体积＝

1×底面积×高，圆柱体积＝底面积×高；同底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积3是圆锥体积的3倍，据此求解。 【详解】 1m＝10dm，

1125.63125.6

dm ，×3.14×（4÷2）2×10＝×3＝125.6dm3，所以与它同底等高的圆333柱的体积是125.6dm3。 【点睛】

此题主要考查了同底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系。

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18．62.8 dm2 87.92 dm2 【解析】 【分析】

圆柱侧面积＝底面周长×高，表面积＝2×底面积＋侧面积，据此求解。 【详解】

侧面积：12.56×5＝62.8 dm2；

表面积：2×3.14×（12.56÷2÷3.14）2＋62.8＝25.12＋62.8＝87.92 dm2。 【点睛】

能够灵活运用圆柱的侧面积和表面积公式是解决问题的关键。 19．10cm 1130.4 cm3 【解析】 【分析】

因为将长方形的纸以长为轴旋转一周形成一个圆柱体，所以长方形的长是圆柱体的高，长方形的宽是圆柱体的底面半径，根据圆柱的体积＝底面积×高进行求解。 【详解】

3.14×62×10＝1130.4cm3，所以圆柱体的高是10cm，体积是1130.4 cm3。 【点睛】

本题主要考查圆柱各部分与长方形的关系。 20．25；

1；30 3042 ；0.25；

349【解析】 【分析】

5÷20%和40×75%这两道题需要先把百分数转化为分数再计算；

11－需要通分再计算； 56计算0.52时要注意小数点的位置；

932222÷和×÷×计算时是去乘除数的倒数。 5103737【详解】

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5÷20%＝5÷

1＝5×5＝25 511651?＝ －＝

5630303040×75%＝40×

3＝30 4931023÷＝?＝ 5105930.52＝0.5×0.5＝0.25

422222232×÷×＝???＝ 3737372749【点睛】

本题注意一下分数、百分数的转化，百分数化成分数用到了约分，其次最后一道小题要按照从左往右的顺序计算，否则就会出错。 21．2；333

13； 42【解析】 【分析】 6—2

53－1可应用减法的性质计算；

881.4×99.9＋2.9×66.6学生看到此题可能会联想到乘法分配律，但此题不能直接应用分配律，需要分别把99.9拆成11.1与9的乘积，66.6拆成11.1与6的乘积，再观察其数目特征继续计算；

154÷4＋×25%第一步既要把÷4转化成×，也要把25%化成分数，原题就变成9945141???，便可应用分配律计算了； 9494131最后一道小题[1－（＋）]÷是分数的四则混合运算，需要先算小括号里的加法，再

484算小括号外面的减法，最后算中括号外面的除法。

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