2019-2020学年人教版六年级下册第一次月考数学试卷

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参考答案

【答案】A。

【解析】向东与向西是两个具有相反意义的量，如果向东记作“+”，那么向西就记作“-”，小红向东走了10米，表示她离开原地（大树）向东走了10m，小丽向西走了8m，表示她离开原地（大树）向西走了8m，由于东西方向相反，把她们二人走的距离相加即为两人的距离。 2．A 【解析】 【分析】

比较两个负数的大小时，数字部分大的负数反而小。体现在数轴上，0左边的数都是负数，0右边的数都是正数，右边的数大于左边的数，据此解答即可。 【详解】

1111＞，所以﹣＜﹣。 5656或可画数轴如下图：

由图也可以得到，﹣所以答案是左边。 故答案为：A。 【点睛】

11＜﹣。 56熟练掌握负数大小比较的方法是解题关键，分数比较大小时，分子相同，分母小的分数值反而大。 3．A 【解析】 【分析】

恒大工厂10月份的产值相当于9月份的120%，是把9月产值看作单位“1”，用10月份百

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分率－单位“1”＝增产百分率。 【详解】

120%－1＝20%＝二成。 故答案为：A 【点睛】

本题考查了成数问题，几成就是百分之几十。 4．C 【解析】 【分析】

把圆柱切拼成近似长方体，表面积增加了两个长方形，长方形的长是圆柱的高，长方形的宽是底面半径，据此求出一个长方形面积，乘2即可。 【详解】

6×4×2＝48（平方厘米） 故答案为：C 【点睛】

本题考查了圆柱表面积，圆柱表面积＝底面积×2＋侧面积。 5．C 【解析】 【分析】

把一段圆钢切削成一个最大的圆锥，圆柱与圆锥等底等高，用圆钢体积÷3即可。 【详解】

6÷3＝2（立方米） 故答案为：C 【点睛】

本题考查了圆柱和圆锥的体积，等底等高的圆柱和圆锥，圆柱体积是圆锥的3倍。 6．× 【解析】 【分析】

像0、1、2、3、4、5……这样的数叫自然数，据此分析。 【详解】

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非0自然数是正数，所以原题说法错误。 【点睛】

大于0的是正数，小于0的是负数。 7．× 【解析】 【分析】

根据利息=本金×年利率×时间，知道在时间和年利率相同的情况下，本金与利息成正比例，由此得出答案． 【详解】

解：因为，利息=本金×年利率×时间， 所以，在时间和年利率相同的情况下， 存入银行的本金越多，到期后得到的利息就越多； 而题干没有给出“存钱的时间一定”这一条件，故错误． 故答案为错误． 8．错误 【解析】 【分析】

把原价看作单位“1”，一种商品降价30％销售，就是打7折销售，据此判断. 【详解】 折扣问题

一种商品降价30％销售，现价是：1-30%=70%，就是打7折销售，原题说法错误. 故答案为：错误. 9．× 【解析】 【分析】

圆柱的体积＝底面积×高，圆锥的体积＝底面积×高÷3，本题题干中没有明确说明圆柱与圆锥是等底等高的条件，所以无法判断。 【详解】

根据圆柱和圆锥的体积计算公式可得：等底等高的圆柱和圆锥的体积之比为：3∶1。即等底等高的圆柱的体积比圆锥的体积大2倍，但是本题题目中没有说明圆柱和圆锥等底等高，所以无法判断二者体积大小，故判断错误。

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【点睛】

明确没有说明等底等高或者给出具体数据的圆柱和圆锥，无法比较二者体积的大小关系是解决本题关键。 10．向北走100米 【解析】 【分析】

正数和负数表示一组意义相反的量，如：把﹣30元记作支出30元，那么﹢50表示收入50元。这里，支出与收入是一组意义相反的量，而题目中规定了“向南走为正”，我们只要找出与“南”相反的那个量，再结合数字100，即可描述出﹣100m表示的意义。 【详解】

在地图上，上北下南，即南与北是表示相反意义的两个量，故﹣100m可表示向北走100米。 【点睛】

要善于总结生活中互为相反意义的两个量的名称，如“亏损与盈利”，“上升与下降”等等。 11．0.3 4.75 【解析】 【分析】

高级单位换算成低级单位要除以进率，低级单位换算成高级单位要乘进率。 【详解】

1dm2＝100cm2，30÷100＝0.3，所以30 cm2＝0.3 dm2；

1升＝1000毫升，750÷1000＝0.75，4＋0.75＝4.75，所以4升750毫升＝4.75升。 【点睛】

掌握单位换算方法是解决本题的关键。 12．3；20；七五；七成五 【解析】 【分析】

本题属于比、分数、小数、百分数的相互转化，只要找到一个给定的数值，本题是0.75，正确运用这几类数的转化方式，即可得出答案。

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