2013华师网络学院《教育统计与评价》答案

3．第3题

反映试题鉴别能力的指标是 A.区分度 4．第10题

在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷 B.开放式 7．第16题

欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？ A.t检验 9．第37题

欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是 B.等级相关法 31．第4题 1．第1题

难度系数为0.42时，则试题的难易情况为： B.适中 4．第8题

根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况，这种方法称为 B.推断性统计 6．第22题

对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为 D.纵向评价 8．第29题

对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为 A.描述性统计 5．第5题

对两事物均为测量数据的相关分析法为： A.积差相关法 2．第12题

对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标，这种方法称为

A.描述性统计 3．第13题

检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是 B.推断性统计 1．第9题

反映某一事物或现象水平的指标是 C.平均数 5．第15题

欲分析学生生源地类型与外语兴趣的关系，宜采用的方法是 D.χ2检验 6．第16题

欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况，应使用何种检验方法？ A.t检验

8．第28题

反映某一事物或现象内部差异情况的指标是 D.标准差 2．第5题

欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是 B.等级相关法 答案:B 4．第7题

随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易，该用何种统计检验的方法？ B.u检验 1．第5题

对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是 A.限制式 17．第21题

判断效标关联效度的方法有 B.相关分析法 20．第39题

判断结构效度的方法有 D.因素分析法 1．第4题

反映某一事物或现象规模总量的指标是 A.绝对数 4．第19题

下列哪一个值是试题的最佳难度 B.0.48

下列哪些情形属横向评价？ B.实验班与控制班的成绩比较 1．第1题

欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？ B.u检验 4．第15题

在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为 C.总平均数 7．第24题

对两个不同对象的总体的差异评价称为 B.横向评价 9．第34题

某一学生在期末考试中，语文成绩66，政治成绩74，语文的全班平均分和标准差分别为65和13；政治的全班平均分和标准差分别为75和10。请问该生的语文与政治成绩哪一个好？ A.语文

5．第20题

由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为 C.随机误差 6．第21题

全卷的题目难度分配一般易：中：难之比为： D.3：5：2 8．第33题

下列数值中，哪一个表明试题的鉴别力最好？ A.0.45

1．第5题

既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为 C.等距量表 2．第6题

需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是： C.咨询法 3．第7题

欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？ B.u检验 5．第18题

反映某一事物或现象程度或幅度的指标是 B.相对数 10．第32题

通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为 A.再测信度 4．第14题

测量的可靠性是指测量的 B.信度

8．第21题

下列相关系数中，相关程度最高的是： C.-0.89

答案:C

10．第30题

分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫 B.内容效度 11．第11题

随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易？ B.第二题容易 12．第12题

教育统计学的研究对象为 C.教育现象的数量方面 14．第22题

为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为

C.诊断性评价 23．第32题

影响测量效果的误差有： A.随机误差 B.系统误差 C.抽样误差 26．第35题

教育评价包含的内容包括 A.评价依据 C.评价作用 D.评价技术 29．第38题

属相关分析的方法有 A.积差相关法 B.等级相关法 C.点二列相关法 D.χ2检验 33．第42题

属推断统计分析的方法有 A.平均数差异分析法 B.比例差异分析法 C.相关分析法 11．第13题

标准分数的作用有

A.比较一次考试中的好坏 B.比较不同阶段的考试成绩 C.比较不同学科的考试成绩 D.比较考试的总成绩 14．第18题

制定教育评价的标准的原则有哪些？ A.方向性 B.时效性 C.客观性 D.激励性 答案:A,B,C,D 11．第13题

问卷法的种类通常有哪些？ A.限制式问卷 B.开放式问卷 C.半限制式问卷

15．第23题

在教育评价中，最常用的收集资料的方法有哪些？ A.观察法