示范校建设评估整改中期总结报告

参与单 位 调研专业数 调研企业数 参与调研教师人次 调研报告 数 5 轨道系 5 26 21 正撰按照调研修订人才培养方案情况 人才培养模式提炼情况 ? ? 城市轨道交通车辆：“校企互依共营”的订单式 5个专业均按调研修? ? 铁道机车车辆：“双元师徒，双业一体”的订单式 ? ? 城市轨道交通运营管理：“三写1 订了人才培养方案 位合一，三层递阶”订单式 5个专业均按调研修? ? 电气化铁道技术：“三元结订了人才培养方案 订了人才培养方案 3个专业均按调研修订了人才培养方案 构”订单人才培养模式 结合” ? ? 文秘：231工学结合模式 电气系 机电系 5 8 20 83 17 37 5 36 7个专业均按调研修? ? 数控技术：“校企一体，工学经管系 5 23 22 5 ? ? 法律：一专多能 ? 营销：三业一体 信息系 外语系 3 2 21 4 22 3 122 3 2 三个专业在进行中 2个专业均按调研修订了人才培养方案 22个专业 ? ? 计算机应用技术：“校企联合、分方向订单式” ? ? 商务英语：英语+商务+技能 合 计 28 177 43% 56 已进行修订

10个专业提炼出人才培养模式 附表2

单 位 可以考取高级证书的专业数 提高高级工考证比例工作落实情况 集装箱、物流管理两专业进行了研讨或制定了方轨道系 2个专业可考 案 城市轨道交通运输管理有不能考高级证的说明 电气系 机电系 经管系 信息系 外语系 合 计 5个专业均可考 8个专业均可考 营销专业可考 3个专业均可考 - 19个专业可考 接触网工、电工、电子CAD三个职业资格证有相应研讨或方案 8个专业均有相应研讨或方案 高级考证率现已达到87% 3个专业均有相应研讨或方案 商务英语和应用日语两个专业所考职业资格证书中不分等级。

附表3

单 位 轨道系 电气系 机电系 经管系 信息系 外语系 基础部 合 计 或教研室

开展或拟开展技能 大赛的专业数 4 5 7 4 2 1 数学、体育教研室 25个专业 27 - 大赛种类 （已开展种类） 7（2） 3 4 6 2（2） 1 4 总结或活动方案情况 7项均有总结或方案 均有简单的总结材料和计划开展的活动方案 4项均有总结或活动方案 6项均有总结或活动方案 2项均有总结或活动方案 有总结或活动方案 4项均有活动方案，一项有总结 附表4

单 位 轨道系 电气系 本学期有校企合作专业数 4 2 新增合作 企业数 18 1 合作内容 动车组驾驶、动车组检修订单班、员工培训、订单培养、就业、实习、教材开发 学生顶岗实习 教师参与企业产品生产、学生顶岗实践、教师参与企业项目开发与产品生产、教师参与广铁机电系 6 8 集团“天车工”技术培训、合作开发教材三本--学院已立项，正在编写、“工程车检修”订单班 经管系 4 5 实训实习合作 在广东肇庆供电局合作实施“广东省供电局营信息系 3 4 配一体化项目”、进行半年顶岗实习、共同开设IT专业方向班 外语系 合 计 2 21 2 38

实习基地、开发校企合作课程 -