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GZ-2019034 护理技能赛项规程-2019年国赛-高职组

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  • 2025/5/31 10:15:52

2019年全国职业院校技能大赛

赛项规程

一、赛项名称

赛项编号:GZ-2019034 赛项名称:护理技能 英文名称:Nursing Skills 赛项组别:高职组 赛项归属:医药卫生大类 二、竞赛目的

通过竞赛,全面考核参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平;引领高等职业学校适应行业现状及技术发展趋势,推进护理专业的教育教学改革;搭建校企合作培养高素质护理人才的平台;提升社会对职业教育的认可度,培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。 三、竞赛内容

以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位工作要求,对患者实施连续的、科学的护理。竞赛分别设置理论考试站和技能考试站两个考评站点。在理论考试站,选手根据赛项提供的理论考卷(选择

题)进行作答;在技能考试站,选手根据案例在四个赛室分别实施

右踝关节扭伤包扎、心肺复苏、静脉留置针输液、气管切开护理4项护理技术操作。理论考试竞赛时长为30分钟,占总成绩的10%;技术操作竞赛时长为32分钟,占总成绩的90%。重点考查参赛选手知识应用能力、临床思维能力、技能操作执行能力、沟通交流能力、分

1

析问题和解决问题能力以及团队协作精神和人文素养。 四、竞赛方式

(一)参赛对象

须为高等职业院校全日制在籍学生;本科院校中高职类全日制在籍学生;五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比赛。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁,年龄计算的截止时间以2019年5月1日为准。凡在往届全国职业院校护理技能大赛中获一等奖的选手,不再参加本赛项。

(二)组队要求

1.本赛项为个人赛,以团队方式报名参赛。

2.各省、自治区、直辖市原则上挑选不超过5名优秀选手组成一支代表队参加全国大赛,同一院校参赛选手不超过2名,每名选手限1名指导教师。

3.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如比赛前参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。如未经报备,发现实际参赛选手与报名信息不符的情况,均不得入场。

4.欢迎境外代表队参赛或到场观赛。 (三)抽签方法

1.由赛项执委会按照竞赛流程召开领队会议,组织各领队参加公开抽签并进行分组,确定各队参赛时段。参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地参赛。

2.各时段参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录。由检

2

录工作人员依照检录表进行点名登记、身份核对,并检查确定无误后向裁判长递交检录单。

3.参赛选手检录后进行两次抽签加密,加密后参赛选手中途不得擅自离开场。分别由两组加密裁判组织实施加密工作,管理加密结果。监督员全程监督加密过程。第一组加密裁判,组织参赛选手进行第一次抽签,产生参赛编号,替换选手参赛证等个人身份信息,填写一次加密记录表后,连同选手参赛证等个人身份信息证件,当即装入一次加密结果密封袋中单独保管。第二组加密裁判,组织参赛选手进行第二次抽签,确定赛位号,替换选手参赛编号,填写二次加密记录表后,连同选手参赛编号,当即装入二次加密结果密封袋中单独保管。

4.各参赛选手凭赛位号进入赛场,不得携带其他显示个人身份信息和违规的物品。现场裁判负责引导参赛选手至赛位前等待竞赛指令。比赛开始前,在没有裁判允许的情况下,严禁随意触碰竞赛设施和阅读试题内容。比赛中途不得离开赛场。 五、竞赛流程

(一)竞赛时间安排 拟安排在5月中、下旬进行。 (二)竞赛日程

竞赛日程安排表(拟定)

日期 第 一 天 第 二 天 时间 8:00~12:00 13:00~18:00 8:00~18:00 8:00~8:30 上午 8:30~9:30 8:30~11:30 内容 专家、裁判报到 裁判培训 参赛选手报到 开赛式 领队会议 (抽签决定比赛时段) 裁判培训(模拟评分) 3

地点 入住酒店 比赛现场 入住酒店 承办学校 承办学校 比赛现场

9:30~10:00 10:00~11:00 11:30 13:00~16:50 下午 15:20~19:10 13:30~19:30 13:30~19:30 7:30~10:50 上午 第 三 天 下午 9:10~12:30 7:30~12:50 7:30~12:50 13:00~16:50 15:20~19:10 13:30~19:30 13:30~19:30 7:30~10:50 上午 第 四 天 下午 9:10~12:30 7:30~12:50 7:30~12:50 13:00~14:00 14:00~16:00 17:00~18:00 临床案例分析考核 参赛选手熟悉赛场 专家检查场地封闭赛场 A组选手检录抽签比赛 B组选手检录抽签比赛 裁判分组、现场评分 组织现场观摩和直播 C组选手检录抽签比赛 D组选手检录抽签比赛 裁判分组、现场评分 组织现场观摩和直播 E组选手检录抽签比赛 F组选手检录抽签比赛 裁判分组、现场评分 组织现场观摩和直播 G组选手检录抽签比赛 H组选手检录抽签比赛 裁判分组、现场评分 组织现场观摩和直播 加赛 专家、裁判赛项总结会 闭赛式 比赛现场 比赛现场 比赛现场 比赛现场 比赛现场 比赛现场 直播室 比赛现场 比赛现场 比赛现场 直播室 比赛现场 比赛现场 比赛现场 直播室 比赛现场 比赛现场 比赛现场 直播室 比赛现场 承办学校 承办学校 注:每3~5支代表队分为一时段。 (三)竞赛流程图

选手抽取赛位号 选手抽取赛位号

理论考试站 理论考试 技能考试站 第三赛室A 第四赛室A 第三赛室B 第四赛室B 右踝关节静脉留置针气管切开心肺复苏 扭伤包扎 输液 护理 第一赛室 第二赛室

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2019年全国职业院校技能大赛 赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:GZ-2019034 赛项名称:护理技能 英文名称:Nursing Skills 赛项组别:高职组 赛项归属:医药卫生大类 二、竞赛目的 通过竞赛,全面考核参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平;引领高等职业学校适应行业现状及技术发展趋势,推进护理专业的教育教学改革;搭建校企合作培养高素质护理人才的平台;提升社会对职业教育的认可度,培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。 三、竞赛内容 以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位工作要求,对患者实施连续的、科学的护理。竞赛分别设置理论考试站和技能考试站两个考评站点。在理论考试站,选手根据赛项提供的理论考卷(选择题)进行作答;在技能考试站,选手根

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