教科版四年级下册信息技术1-15课教案 - 图文

（2）学生边听边看边操作。 三、作业 基础练习①②③

教学反思：申请邮箱同学们学的很快，但部分同学由于用户名重复而耽误了时间，今后应事先提醒同学用户名重复的处理方法。

第14课 发送我的作品

教学目标：

(1)学会撰写电子邮件； (2)学会粘贴附件。 (3)学会发送电子邮件。 课时安排： 1课时。

教学重点： (1)学会撰写电子邮件。 教学难点： (2)学会粘贴附件。 教学过程：

一、复习引入

上次课我们学习申请注册了邮箱，今天我们学习撰写电子邮件并发送电子邮件。（板书课题：第14课 发送我的作品）

二、新授

（1）教师边讲边演示。

①启动IE浏览器，打开网易126免费邮，输入用户名和密码，单击“登录”按钮登录邮箱，如图14-1所示。

②单击左侧上方的“写信”按钮，出现写邮件的页面，如图14-2所示。

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③在“内容”文本框中输入信件的内容，在“收件人”文本框中输入收信同学的邮箱，在“主题”文本框中写明主要内容。单击“添加附件”，在弹出的“选择文件”对话框中选择制作的电子报刊作为附件，如图14-3所示。

④单击发送按钮发送邮件，信箱提示发送成功信息，如图14-4所示。单击“添加到通讯录”按钮，可以将刚才发送的邮箱地址保存到通讯录中，方便下次使用。

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⑤单击邮箱页面左侧的“通讯录”，可以看到在通讯录中添加了两个人的邮箱地址。如图14-5所示，单击“新建”按钮，还可以继续添加其他同学的邮箱地址。

（2）学生练习。

学生练习，教师巡视指导。 三、作业 基础练习①②③④

教学反思：在多人发送时，收信人地址间的分隔学生误输入分号，以后应强调要输入半角逗号分隔。

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第15课 作品欣赏

教学目标：

(1)学会下载邮件；

(2)欣赏他人作品，并提出可贵建议。 课时安排： 1课时。

教学重点： (1)学会下载邮件。 教学难点： 邮件的存贮路径设置。 教学过程：

一、复习引入

我们上次课给同学发送了电子邮件，你肯定收到了他们给你发的邮件，打开看看吧。板书课题：第15课 作品欣赏）

二、新授

（1）教师边讲边演示

①登录邮箱，看到收件箱中有1封未读信件，如图15-1所示。单击左侧的“收件箱”按钮，在右侧列出邮件。

②单击“春节电子报刊”主题，打开邮件，即可看到新邮件的内容，包括发件人、主题和信件内容等。可以通过单击“下载附件”保存附件，如图15-2所

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