益达口腔健康创新课堂-佛山市南海区丹灶镇联安小学廖亚聪老师作品 - 图文

但是，在我们身边总有些同学学到了，但是没有用上。 主持人罗：是呀，队员们，让我们来评一评、议一议。

四、益齿美丽——生活放大镜 1、情境表演：《迟到了？要刷牙吗？》

小品反映了一个四年级的孩子，早上起床迟了，如果不刷牙可能不迟到，如果是你，会怎么做？

让队员讨论，充分发表自己的见解，然后汇报。 2、小品表演：《雪糕与牙齿》

小品中的主人公非常爱吃雪糕，父母多次劝教他都是听不进去，他认为，吃了雪糕后多吃两颗益达无糖口香糖就没事了，结果还是长出了蛀牙，去医生那里检查，拨蛀牙的痛让他泪流满面。 让学生讨论，充分发表自己的见解，然后汇报。

主持人麦：从刚才的情境表演和小品中，你有什么感悟，能与同学们分享一下吗？（随机让队员发表）

主持人罗：同学们，你们都说得非常好，好习惯会受益终身，你能与大家一起分享一下你平时是怎样爱护你的牙齿的吗？

五、 经验交流——牙齿更美丽

1、队员们介绍自己平时护牙的好方法，队员给予及时的表扬与肯定。 2、主持人麦:你们想知道辅导员护齿的好方法吗？请他和我们分享一下好吗？有请辅导员讲话。

3、辅导员： 队员们，牙齿是我们身体的一部分，今天看到你们都掌握了护齿的好方法，我很高兴。老师小时候呀，当牙齿痛时才来后悔自己没有保护好牙齿，那时候就已经太迟了。所以，我希望你们的牙齿能健康成长，现在美丽，以后美丽，我们一起益齿更美丽，好不好！

六、队会仪式 ：

中队长: 全体队员立正,呼号

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗! 队员：时刻准备着！ 中队长: 退旗, 敬礼! 礼毕！ 四一中队的 “一起益齿更美丽” 中

队活动圆满结束,再见！

教学反思（创新点、效果评估）：本次中队会内容设计对四

个护齿好习惯的知识和生活上的护齿认识水平，活动学习的内容层层惯穿，通过活动让队员轻松掌握保护牙齿的四个好习惯，让队员得到了学以致用的效果。能结合四个护齿好习惯创新设计队名、队旗、口号，用快板说唱爱牙口号方式，把学习内容渗入其中，大大加强小学

生的学习兴趣和学习效果。开展辩论会、插入生活情境小品表演、队员经验交流分享，把学习内容层层深入落实，彰显队员个性的同时又加强学习的感悟。以四个护齿好习惯一起益齿更美丽，显现团结的力

量团结的美。