自我介绍

学历：大学本科 任教学科：语文

兴趣爱好：读书、听音乐、思考、旅游 教育理念：蒻水三千，我只取一瓢饮

追求的教学风格：简约不乏细腻，收放自如。情感如沐春风，思辨开启真知。

●发展目标：学者型教师

●自我发展规划 挤时间读书思考 静心研究教材 关注前沿信息 积极投身改革 及时总结经验 少说空话多干事 力争自己满意

●自我介绍： 姓名：费平 学历：大学本科 任教学科：数学 兴趣爱好：无

教育理念：教学即生活，平凡即卓越 追求的教学风格：深入浅出，寓教于乐

●发展目标：条件许可的话，争取在十五年之后成为全国著名的数学教师。

●自我发展规划 三年至五年内：

⑴致力于初等数学专题研究 ⑵致力于中学数学教学研究

争取工作在一定范围内有很大的影响力，十五年之后，成为全省乃至全国著名的数学教师。特别是初等数学方面要有较多的论著。

●自我介绍： 姓名：王锡珠 学历：大专 任教学科：数学

兴趣爱好：电脑、打羽毛球 教育理念：情感教育

追求的教学风格：节奏快带动学生思维，对他们严要求、高标准。

●发展目标：十年时间把自己培养成市级优秀教师。

●自我发展规划

1、于2001年2011年把自己培养成市级优秀教师。 2、争取三年过关，五年达标。

3、后五年争取考大学本科并拿到毕业证书。

4、逐步提高自身的教育教学水平，不断完善自己。

●自我介绍：

姓名：包勤丰 学历：大学本科 任教学科：数学

兴趣爱好：电脑、摄影、围棋

教育理念：从实际角度出发，严峻、踏实，全面培养学生的各种能力和素质。 追求的教学风格：深入浅出，激发学生的学习兴趣。

●发展目标：条件许可，争取在十年内成为年级特级教师。

●自我发展规划 三年至五年内：

①致力于对新教材的研究

②致力对学生可持续性发展的研究 争取在一定范围有很大的影响力。

十年以后成为市级乃至省级特级教师，特别在对学生持续性发展上有一定的研究。

●自我介绍： 姓名：徐秀琴 学历：高中 任教学科：数学 兴趣爱好：看书

教育理念：用爱心去揭发学生的学习积极性，让学生学会学习。

追求的教学风格：踏实认真，培养学生顽强的学习毅力，实事求是的科学态度。

●发展目标：通过五年的不断努力，争取提高自己的思想素质和业务素质，成为一名市级优秀教师。

●自我发展规划

1、用3年时间坚持每周听2节课，虚心向他人学习，并且做到“六认真”，认真钻研业务，不断改进教学方法，遵循教育规律，结合理论学习，掌握必要的现代教育技术。

2、再用2年时间，不断完善自己，向名人学习，在工作中勇于探索，自觉学习业务知识，形成教学模式，提高教学质量。

●自我介绍： 姓名：邱协明 学历：大专 任教学科：数学 兴趣爱好：电脑

教育理念：重理解，重探索，重过程，让学生主动学习并学会学习。

追求的教学风格：轻松、活泼，能充分调动学生学习的积极性、创造性。

●发展目标：通过3-5年的时间，形成一套自己的教学理念和成熟的教学风格，争取成为一名市级的优秀教师。

●自我发展规划

1、用三年左右的时间，苦练教学基本功，不断提高自身业务素质，并定期向组内、校内、校外老师进行学习交流。集众家之长，为今后的进一步飞跃打下基础。

2、再用三年左右时间，更新教学理念，向名家学习，不断提高自己的育人境界，并在实践中探索出自己的教学风格，成为一名优秀的人民教师。

●自我介绍： 姓名：王玲 学历：大专

任教学科：数学 兴趣爱好：计算机

教育理念：用“心”去教学生，让学生能够主动地学习，并学会学习。

追求的教学风格：轻松、活泼的课堂气氛，能充分调动学生学习的积极性是我所追求的。

●发展目标：

通过五年的努力与自我完善，形成一套自己的教学理念和成熟的教学风格，争取成为一名市级的优秀教师。

●自我发展规划

1、用3年左右的时间练基本功，提高自身素质，做到“六认真”，并坚持每周听2节课，虚心向老教师学习，钻研业务改进教学方法。

2、用2年左右的时间与校外教师交流学习，向名人学习，勇于探索，形成教学模式，提高教学质量。

●自我介绍： 姓名：朱红会 学历：大学本科 任教学科：数学 兴趣爱好：体育

教育理念：从实际出发，全面发展学生的各种素质。 追求的教学风格：深入浅出，寓教于乐

●发展目标：力争用10年左右的时间把自己培养成江苏省级名师。

●自我发展规划

2001-2003年：认真钻研教材，把握教材的深度和难度，完善自己的教学基本功。 2004-2006年：热心于教学研究，撰写一些教学论文，在省、国家级杂志上发表。 2007-2010年：积极探索教学规律，向全省开教学公开课，并引起较大反响。

●自我介绍： 姓名：杨锁奎 学历：本科 任教学科：数学 兴趣爱好：运动

教育理念：激发学生数学学习兴趣，提高学生思维层次。 追求的教学风格：深入浅出，充分发挥学生的主体作用。

●发展目标：

争取五年内把自己锻炼成为大市级骨干教师。

●自我发展规划

第一步：认真备课，争取上好每一节，课后认真写好教后感总结优点与不足。

第二步：根据积累的经验，经过反复论证，总结出有利于学生发展的高效的教学方法。

第三步：形成自己独特的教学风格，达到堂堂是优课，成为一名名符其实的骨干教师。

●自我介绍： 姓名：张心刚 学历：本科 任教学科：数学 兴趣爱好：读书

教育理念：激发学生数学学习的兴趣，充分展示学生的才能。

追求的教学风格：深入浅出，激疑激思，亲切自然。

●发展目标：争取未来八年内，成为江阴市学科带头人。

●自我发展规划

一、第一步：苦练基本功，不断提高自己。

二、第二步：精心备课，努力提高自己的教学素养，培养形成独特的风格，预期以上在两年内完成。 三、第三步：永不止步，追求创新，寻求突破，力争在教学及研究中获得成绩，预期三年后。

●自我介绍： 姓名：李昊 学历：本科毕业 任教学科：数学 兴趣爱好：读书

教育理念：读书即做人

追求的教学风格：追求严谨全面和层次，从阅读中进行启发。

●发展目标：用五到六年时间成为无锡市名优教师。

●自我发展规划

一、在今后三年内注重数学教学的研究，能力争取得专题的研究方面的突破性进展，同时注重熟练运用多媒体等现代化教学手段辅助教学。

二、注重对教学研究的总结，撰写出高质量的教学论文。 三、在今后三年内创造条件达到高级教师的标准。

四、注重在教学理念和教学成效效果的更新层次的上升。

●自我介绍： 姓名：过家福 学历：本科 任教学科：数学

兴趣爱好：读书、运动

教育理念：激发学生数学学习兴趣，培养数学意识，提高数学素养。 追求的教学风格：深入浅出，致力于课堂上做一个高明的“导演”。

●发展目标：争取未来五年内成为大市级学科带头人。

●自我发展规划

1、第一步：精心备（上）好每一节课，努力收集操作过程中的有价值信息进行整理、归纳、分析，再指导教学，使自己的数学课能吸引更多的学生，走了校园。

2、第二步：主动学习先进教学理论，探索先进教学方法，以期早日形成独特的、成效显著的教学风格。

3、第三步：积极投入教学改革和科研，大胆尝试，总结分析成果，使自己的理论水平和业务技能同步增长。

●自我介绍： 姓名：田晓翠 学历：本科 任教学科：数学

兴趣爱好：电脑、读书

教育理念：能够在轻松、愉快的氛围中将知识传授给学生。 追求的教学风格：以学生为本，最大地发挥学生的主体作用。

●发展目标：努力在5年时间里把自己培养成市级优秀。