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2015中考总复习 - 电与磁

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2015中考总复习——电与磁

1.(2014?黄冈)在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是( ) A.电磁铁的A端为N极

B.小磁针静止时,S极水平指向左

C.当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性增强 D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机

2. (2014山东济宁)我们经常会利用某物质的独特属性做实验。图3所示的探究实验中利用物质的某种属性的说法错误的是( )

3.图12所示的实验装置可以探究____________________________________ 实验,小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用,需要增加的器材是___________________________。 4.(2014?江西)有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法错误的是( ) A.冰箱门吸应用了磁铁的磁性

B.撑杆跳高应用了撑杆的弹性

C.导线用铜物质制造是应用了铜的导热性 D.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性 5.(2014?南昌)家庭电路中常用带有开关的移动插座,插座上的开关与插座是_________联,插座与插座之间是_________联.如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将_________,B弹簧的长度将_________(选填“伸长”、“缩短”或“不变”). 6.(2014?南昌)完成下面的探究性试验:(2)探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图2所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.

步骤一:导体水平左右运动,如图2甲所示,电流计指针_________,这是因为_________. 步骤二:导体竖直上下运动,如图2乙所示,电流计指针_________,这是因为_________. 步骤三:导体水平左右运动,如图2丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生. 综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:___________________________. 7.(2014浙江丽水)如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情

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况,接下去的操作是 _____________________________________________ ,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下动起来,说明力能 _____________________________________________ ,为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用 _____________________________________________ 代替铁屑进行实验. 8.(2014?青岛)下列几个验证性小实验,错误的是( )

A.把玻璃片放在沸水的上方,发现玻璃片上出现一层小水珠,说明气体可以液化

B.用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处,发现薄板水平平衡,说明外形规则的物体的重心在它的几何中心上

C.将小电动机接入电路中,发现电动机转动,说明机械能可以转化为电能

D.通电螺丝管插入铁芯后吸引的大头针数量增多,说明通电螺丝管插入铁芯后磁性增强 9.(2014?邵阳)下列哪种电器设备是利用电磁感应现象来工作的( ) A. 电热器 B. 电动机 C. 发电机 D. 电磁铁 10.(2014?安徽)图为直流电动机的工作原理图.以下相关的分析中正确的是( )

A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能 B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能 C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流

D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变 11.(2014?宜宾)如图所示,当开关S接“1”,将滑动变阻器片P由a端滑向b端,弹簧将_________(选填:“伸长”或“缩短”);当开关S接“2”,将滑动变阻器片P滑至b端,并剪断弹簧,让条形磁体穿过线圈,产生电磁感应,电流表的指针会________(选填:“发生偏转”或“不动”). 12.(2014?菏泽)关于电磁铁,下面说法中正确的是( ) 电磁铁是根据电磁感应原理制作的 A. 电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁 B. 电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁 C. 电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替 D. 13.(2014?株洲)如图可以说明巨磁电阻的特性.闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮,那么( )

A.电磁铁左端为S极

B.巨磁电阻两端的电压变大 C.巨磁电阻随磁场增强而变大 D.巨磁电阻随磁场增强而变小 14.(2014?威海)POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( )

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15.(2014?威海)物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题: ⑴当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为_________A.

⑵只闭合S1,通电螺线管的左端为_________极;闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为_________T. ⑶实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的_________无关.

⑷实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,请你再提供一种改变磁感应强度的方法__________________. 16. (2014·浙江宁波)“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足( )

A.h1>h2 h2>h3 B.h1>h2 h2<h3 C.h1<h2 h2=h3 D.h1<h2 h2<h3

17.(2014?白银)关于如图所示的四幅图,下面说法正确的是( )

A.甲图中风中雨伞容易“上翻”,是由于流速大的地方压强大

B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间有引力作用 C.丙图中导线触接电源后小磁针发生偏转,说明磁能够生电

D.丁图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电 18.(2014山东泰安)同学在制作简易(直流)电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( )

A.将电源的正负极对调 B.改变通电电流的大小 C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数 19.(2014?泰安)如图,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小.则下列分析正确的是( ) A.电磁铁的上端为S极 B.电源左端为“+”极

C.断开开关,弹簧测力计的示数为零

D.若滑动变阻器的滑片P不动,抽去电磁铁铁芯,弹簧测力计的示数增大

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20.(2014浙江台州)如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。下图能解释磁异探测器工作原理的是( )

21.(2014苏州)如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理,下列表述正确的是(

A.图a可用来演示电磁感应现象 B.图b可用来演示电动机原理 C.图c可用来演示发电机原理

D.图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 22.(2014苏州)图丁中,小磁针在图示位置静止,请标出通电螺线管的N极和电源的正极.

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2015中考总复习——电与磁 1.(2014?黄冈)在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是( ) A.电磁铁的A端为N极 B.小磁针静止时,S极水平指向左 C.当滑动变阻器的滑动片P向左端移动,电磁铁磁性增强 D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机 2. (2014山东济宁)我们经常会利用某物质的独特属性做实验。图3所示的探究实验中利用物质的某种属性的说法错误的是( ) 3.图12所示的实验装置可以探究____________________________________ 实验,小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用,需要增加的器材是___________________________。 4.(2014?江西)有许多日常用

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