部编版2019-2020学年八年级上册语文第二单元第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习C卷

部编版2019-2020学年八年级上册语文第二单元第7课《列夫·托尔斯泰》同步练习

C卷

一、 选择题 (共2题；共4分)

1. （2分） 下列没有语病的句子是（ ）

A . 同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位教授的演讲。 B . 我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。 C . 大家应该注意，不要损坏公共财物。 D . 没有谁不承认地球不是绕着太阳转的。

2. （2分） (2018九上·德州开学考) 下列各句中划线的词语使用不恰当的一项是（ ）

A . 掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。

B . 抗日战争时期，中国涌现了许多为救国而不顾个人生死的英雄，他们的行为可歌可泣 ， 令人钦佩！ C . 连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。

D . 由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路 ， 但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。

二、 字词书写 (共1题；共12分)

3. （12分） 给下面的形近字组词。 尹________ 君________

萧________ 箫________

墓________ 暮________

卞________ 卡________

绊________ 畔________

慌________ 谎________

三、 语言表达 (共2题；共7分)

4. （5分） 解释下列划线词在文中的意思。

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①雕梁画栋的大楼金碧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。 ②他辛辛苦苦把个要关张的福聚德拾掇得名噪京师。 ③今天我不烤了，你们另请高明吧！

5. （2分） 仿照画线句子，再续写两句，使之构成排比。

苦难是一笔财富。对于天才它是一块基石；________；________；如果我们积极地面对苦难，人生会到达一个新的境界。

四、 名著阅读 (共1题；共3分)

6. （3分） (2017八上·忻城期中) 纪实作品，是记录________与________真实情况的作品。《红星照耀中国》记录的是________通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，这是一部“用事实说话”的杰出作品。

五、 现代文阅读 (共3题；共54分)

7. （18分） (2017七下·安岳月考) 阅读下文，回答问题

鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人的惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易抓住的也无过于鹅。

（1） 解释下列词语 ①叫嚣________ ②局促________

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（2）

两段选文写了两个方面的内容，请就这两个方面概括鹅的特点。 （3）

第一段写鹅的叫声，为什么还要写鸭和狗的叫声？ （4）

“鹅的步态，更是傲慢了”一句中，“更”字有________的作用。 （5）

鹅的步态的傲慢，体现在哪两方面？ （6）

鹅不惧怕人的性格导致的后果是________ 8. （20分） 阅读下文，回答相关问题

①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

④我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” ⑤他只说：“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” ⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” ⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。

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⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

（1）

请用简洁的语言概括以上选段的主要内容。 （2）

揣摩下列语句中加点词语的表达效果。

①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 ②我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” （3）

第③段中写到鸡蛋时，作者说：“我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗？作者这样说有什么含义？

（4）

俗语说“轻贱者往往品重，位卑者往往德高”，小人物是可敬的。请结合链接材料及选文中的人物来印证这句俗语。

【链接】父亲的准备是十分漫 长的。他今天从地里捡回一块砖，明天又可能捡回一块瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都微不足道，但他做得很认真……父亲就是这样准备了大半辈 子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。（李森祥《台阶》）

9. （16分） (2017八下·阳江期中) 阅读下面一篇散文，完成后面题目． 镶嵌在墙上的黑板 孙道荣

①这是一片神秘的土地，在大山掩映之中，一个小村庄，兀然出现在我们面前。我们带的地图上根本没有标注，就连为我们带路的向导，都不知道有这么一个小村庄。

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