《整理与复习》第一课时

五年级数学上册《整理与复习》第一课时导学案

班级 姓名 组名

学习目标：

1、回顾第一个单元知识内容，从不同角度交流学习中的体会。

2、以不同的方式整理所学知识内容，通过巩固应用，掌握相关的知识和技能，发展解决问题的能力。 学习重难点：

归纳前三单元的主要知识，形成知识网络。通过回顾、整理、巩固应用等学习活动，养成整理知识、自我反思的好习惯。

学法指导：认真自学课本第44-45页的内容。 温故知新：

1、 先用竖式计算，再说一说竖式中每一步的意思。

（1） 买2.5千克鸡蛋花了24元，问每千克鸡蛋多少元？ （2） 红绳每米0.8元，买一捆花了2.8元，你知道它有几米吗？

2、想一想，填一填。

15÷0.8=( ) ÷8 9.5÷0.25=( ) ÷25 12.5÷1.5=( ) ÷15 1.68÷2.4=( ) ÷（ ）

3、先估一估下面各题商的整数部分是多少，再计算。计算后检验一下。

4.83÷23 3.09÷1.5 0.41÷0.08

4、 28.7÷7+4.5 2.4×3÷0.18

合作探究：

对第一单元所学知识进行整理、复习和应用。

课堂检测：

1、列竖式并验算

11.5÷5 24.12÷12

12.6÷0.28= 8.84÷1.7=

2、5000元人民币能兑换多少美元？

3、 30.6÷4÷2.5 1.3-3.5÷5

我的收获：

自我评价： 小组评价：