第二单元20以内退位减法 - 第2课时 十几减9(2)

一年级下册教案

人教版一年级下册数学

第2单元 20以内的退位减法 第2课时 十几减9（2）

【教学目标】

1、使学生在已有知识经验的基础上，通过观察和操作进一步经历十

几减9的计算过程，比较熟练地掌握十几减9的计算方法，并能正确地进行计算。

2、鼓励学生通过独立思考和合作交流，探究出多种计算方法，用自己喜欢的方法来计算十几减9的算式，渗透用多种方法解决问题的能力。

3、引导学生能用“十几减9”的计算方法解决现实问题，使学生初步体会到生活中处处有数学，从而培养学生用数学的意识。 4、培养学生的合作意识和交往能力。 【教学重难点】

重点：引导学生用自己喜欢的计算十几减9的方法解决现实问题。 难点：经历探究计算十几减9的思维过程。 【教 学 过 程】 一、热身赛

8+9= 15-9= 17-9= 6+7= 13-9= 7+9= 18-9= 9+5= 14-9= 11-9= （1）集体订正。

（2）评讲：请你说说17-9你是怎样计算的？

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（3）指名学生说自己的算法，还有不同的算法吗？

（4）师：刚才我们一起复习了前面大家共同探究的十几减9的几种方法，那么老师希望大家在后面学习过程中，能用你自己喜欢的方法来做题。好，下面就进入我们今天的十几减9的练习课。 （板书课题：十几减9的练习课） 二、新课导入

师：同学们喜欢喜羊羊吗？ 生：喜欢。

师：老师也很喜欢，今天喜羊羊他们来到我们的课堂了，大家和他

们打个招呼吧！ 生：你们好。

师：今天一大早懒羊羊村长把大家召集了起来，交给他们一个重要

的任务。原来灰太狼趁大家没注意，把羊村的宝藏偷走了，现在任务就是要帮小羊们把宝藏找回来。当然这一路上困难重重，大家有信心帮他们夺回宝藏吗？ 生：有！

师：好，下面就进入我们的闯关活动。 1、速度大作战

师：我们来和喜羊羊比一比谁的速度快吧

12-9 = 16-9 = 14-9 = 18-9 = 17-9 = 11-9 = 16-9 = 13-9 = 用你最喜欢的算法算算 ： 18－9= （ ）。