CT培训课程详细流程

导师培训资料（一）

CT培训课程详细流程

课前准备:

一、 选拔助教(助教定向)：

1、由助教团人通知，每位助教必须在开课前一天下午2点集合，接受助教定向，首先填写(表一)。 表一： 助 教 宣 言

为支持每位助教有所提升和进步，邀请您认真填写以下的回应表。

助教姓名：_____________ 联系电话_____________ 研讨会日期：_______________ 1. 我为什么做助教 ？

2. 做助教对我来说有什么意义？

3. 做助教对我来说能得到什么？

4. 我将要创造什么样的团队？

5. 我要贡献给别人的是什么？

6. 我要挑战我自己的是什么？

7. 我的成功宣言是：（拿出最高激情喊出当时“我是最有激情的男人或女人”）

8. 我要挑战团队的是什么？（目前看到这个人最缺少什么，就要向他挑战什么，并且在这期培训中至始至终都要保持严谨的状态）

2、根据助教宣言确定以上助教是否合格，由助教团长定夺，合格者方有资格参加助教团分工（表二）。

表二： 助教团队分工明细表

年 月 日 姓名 职称 工作任务 - 1 -

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导师培训资料（一） 团长 课程结束后的总结，第二天工作的安排及注意事项 负责椅子的摆放 负责名牌的发放 负责音响 负责物资 负责门神 提醒时间 负责伙食的安排 负责打理琐碎事情，做好衔接工作 南通记才企业顾问有限公司 3、助教工作安排好后，每位助教给本期学员打电话，通知他们课程须知。

电话跟进表

您好！

我是记才公司CT课程的_________，以下是关于您 月 日参加CT课程研讨会的事宜。 一、研讨会一共三天，您要全程参加，可以吗？在这期间，您必须安排好所有事情，不能与您参加课程有

任何冲突。

二、在 月 日登记的时候，必须凭一张一寸的证件照和身份证复印件加上问卷的正本，并请记住您

的学号，登记时必须凭您的学号登记，您的学号是___________。（研讨会资料未交者，请您在 月 日登记的时候，一定要带过来。） 三、 研讨会的具体时间： 日期 月 日 月 日 月 日

四、 参加整个研讨会期间，女士不要着裙装。现在的季节，请您注意保暖，以免影响您的身体健康，

给您参加课程带来不便。

五、 在 月 日，您必须着正装参加您的毕业典礼。

以上我跟您确认的上课时间和注意事项，您有没有明白？

我是您的当班助教 ，我的电话是_________________ 如有不明白的可以和我联系，或跟记才公可联系 电话0513-85505545 恭喜你参加这次超越！

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开始时间 8：30登记 9：00开始 9：00开始 9：00开始 大约结束时间 22：00 22：00 22：00 导师培训资料（一）

二、 学员填写素质提升调查问卷（尽可能在开课前把问卷填好，特殊情况除外）

CT课程讲课内容

第一天：

一、 介绍训练课程简介：定向人本教练技术模式的内在含义 即：体验式学习的关键是用心去体会。球场的四个角色区分，游泳教练的角色，驾驶员的教练角色以及他的作用。

二、 课堂纪律：

1、 要求全身心的投入。 2、 准时进入教室，在音乐停止前1分钟内坐下.不得与你原来认识的人坐在一起。 3、 在研讨会时进行时不准饮食、吸烟及嚼口香糖。 4、 研讨会中途不可私下交谈，要发言即可大声讲出来。 5、 在研讨会内不可录像、录音及写笔记。 6、 名牌挂在自己左上方的地方。 7、 请将手机、小灵通等调至无声或关机。 8、 上课时外出需向所有人请假,征得所有人同意后方可。 9、 内圈的人不得与外圈的人讲话。

10、 所有参加这次研讨会的人在未来三个月内不允许发生任何新的性行为和恋爱关系（夫妻或男

女朋友除外）。

11、 这是一个安全的学习环境,出教室门这里面的所有案例都不会说出来。 三、

分析知识（外在），与心态（内在）之间的关系，明确我们这次课程的重点是注重内在心态这一块的培训的。成功的人心态占80%，而知识只占20%。 举例：

两个大学生同桌上学，毕业的成绩是一样的，毕业后又分在同一单位的同一岗位，一年后的工作成绩肯定是不一样的。（举一些事例说明，大家分析原因）

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四 约哈利窗理论：

公开 盲点 隐私(秘密) 隐藏潜能

五、每个人看着墙上的九点领导力，给自己打个平均分，不用说出来，自己心里知道就行，三天后再给自己打个分看看是多少。

六、 找死党，一个做青菜，一个做罗卜。

a) 首先单向交流：青菜向罗卜介绍自己，叫什么名字，来自哪里，做什么工作的，电话号码是多少，

一生中最值得骄傲的事情是什么。然后罗卜要一字不漏的重复青菜的话。 教练问：重复了50%的人举手------，此刻青菜是个什么样的心情？

b) 然后罗卜向青菜介绍自己，并且讲出这一生当中最受伤害最无奈的一件事情。然后青菜重复罗卜

的话。

教练问：重复了50%的人举手------ 1、 A向B讲述一件一生中最骄傲的事情

B向A讲述一件一生中最骄傲的事情 2、 A向B讲述一件一生中最受伤害的事情

B向A讲述一件一生中最受伤害的事情

3、 A向B讲述一件一生中被逼而自己不情愿又做了的事情

B向A讲述一件一生中被逼而自己不情愿又做了的事情

七、 这对死党找到另外一对死党，把各自的死党介绍给别人，组成四人小组，然后四人小组再找到另

外一对人，互相认识，并选出一个组长。（助教上去给每个组发一张纸，让他们写上组名、组长、希望创造什么样的团队，选出九点领导点中的三点，口号、队歌、全体组员签名）

八、 这时教练让所有的人回到当初刚进教室的位置，开始计时看用了多长时间。然后分析，我们生活

当中就是以这样的态度在做事情的，其实我们的能力原可以超过现在的十倍，然后做搬凳子的游戏。一定要让他们的拿到十倍的成绩，让他们看到可能性。

用心去体会，如确实感觉到对方说得是很骄傲、受害、被逼请举手表决。 针对3的后续：

被逼的事即做自己不喜欢做的事情会有什么心情?做自己选择，喜欢做的事情会有什么心情? 如果我不做(被逼的事)就会怎么样，如果怎么样我就不开心或痛苦，然后我的心情就会不好。

你不想让自己或者你的家人及好友们痛苦所以你选择去做,其实你在痛苦与做之间作出了选择。

举例说明：江姐和朴志高的事例。其实任何事情都是自己的选择，只是你不愿看到什么样的结果，所以才选择了------。 针对2的后续：

在法院里原告VS被告，原告VS被告的区别在于两者之间的心态。原告=弱者 被告=强者

焦点在别人身上只会让你继续成为弱者，而把焦点放在自己身上通过修正自己让自己成为强者.，强弱之分的区别在于把焦点放在哪里？

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