《素描》教案详解 - 图文

课 题 第一章 第一节：概述 主要内容：目的与要求，工具与材料 课时 4 教学目的 了解素描的概念与素描的重要性 教学重点 素描学习的目的与要求 教学难点 素描学习的目的与要求 教学方法 （1）素描学习的目的 （2）素描学习的要求 教学过程： 素描的概念： 广义上的素描，涵指一切单色的绘画；狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。美术是表现事物的一种手段。美术的基础是造型，艺术造型是人按照自然方式进行的复杂劳动，是一项需要长期训练才能形成的特殊技能。艺术造型不只是塑造孤立静止的物体形态，更重要的是表现物体中各种形式的有机关系。掌握艺术造型的方法，需要恢复人的自然思维方式和操作方式，需要研究自然物体的形式特点和认识它的变化规律及条件。素描是解决这些造型问题的最佳途径，这在艺术造型的实践中得到了完全证明，因此，素描被称为“造型艺术的基础”。 素描学习目的： 在素描的练习过程中，素描必须藉著明暗、笔触的描绘手法，将自己眼睛所观察到的形体，具体而微的呈现出来。另外，素描也可以解释为「存在」与「绘画」之间一切的努力，亦即所谓「绘画之描写力」。例如，描绘桌上的静物，除了可以发 教学方式 理论讲解、示范 授课日期 第四周 课本 板书设计 教具 现静物上不同的色彩外，亦可发现放在桌上的安全感，和背景间的协调性，这些存在的形、色、线条、质感，量感、存在感、空间、动态……等等复杂的因素，互相交织，构成一个美的秩序。绘画就是要将那些自然的秩序，导换成美的、入画的秩序，这也是素描的意义和目的。 素描的学习要求： 一、形。形应该放在第一位，不应该有任何的含乎，每个院校包括国外的世界知名艺术院校，对形的要求来确定造型艺术的开始，对形的要求的高低与否证实着一个院校的水平高低，这对于写实来说是无可非议的。 二、结构。结构是万事万物所必备的，否则它们就无法有形体的存在。明确的了解结构、学习解剖，这是造型艺术的方法和必经之路。它会使你的造型艺术达到事半功倍的进步。 三、形体。这是造型艺术的本质。画面的形体是跟咱们的创作课有着最密切的联系，也是创作课程的基础。 四、明暗。明暗是形成物体、形体和画面形体最基本也是最主要的工具。 五、质感。其实质感这块知识点是要靠方法的，而且是在作画过程中也是贯穿始终的，不能作品画到最后才来注意它，这就难了，反而会使你的画面没有气韵的感觉，有做假的倾向。其实只要方法和意识正确，对于质感在这几点中是最容易的，但它却很能使画面增彩，从而还能表现出作者的灵气，从而更胜一筹。 同学们要准备的工具与材料： 一、八开的素描纸 二、HB、2B铅笔 三、4B橡皮、橡皮泥 四、画夹、透明胶 五、小刀 课后小结 思考题与作业

课后让同学们准备好素描的工具 拉线、排线练习

课 题 第二章 第一节：石膏几何体写生（单体） 课时 4 教学目的 从几何单体到组合的塑造转换，了解事物之间的相互关系 1、几何形体是任何复杂形体的基础 教学重点 2、基本几何形体 3、几何形体与造型 1、观察力与观察方法 教学难点 2、形体的明暗规律 3、石膏几何体写生要求与表现例要 教学方法 理论讲解 教学方式 理论讲解、示范 授课日期 第五周 1、组织教学 2、复习提问 板书设计 3、导入新课 4、新授课 教学过程： 一、 基本几何形体 立方体、圆球体、圆柱体、圆锥体 二、形体的明暗规律 教具 石膏几何体 （一）明暗色调的深浅变化，与光源的强弱有关。在同一光源条件下， 一般取决于如下条件： （1）光源与物体上不同方向体面的距离 （2）光源与物体上不同方向体面的角度 （3）物体本身的明度（固有色）与质地 （4）物体离画者的远近距离（色的空间透视） （二）明暗与结构的关系： 物体的明暗色调是可以改变的，而物体的形体结构是稳定不变的。光源强弱的变化、光源距离的远近、光源角度的不同等，都可以改变物体的光影明暗，但物体的结构却不会因为光源的变化而改变。与此相反，光影明暗的形态、与变化呈现于 形体，却是始终受着形体结构的制约的。 三、石膏几何体写生的方法要点 （一）观察力与观察方法 （1）整体观察 整体观察是科学观察方法的核心。从整体出发老进行观察，才能获得包括结构关系、体面关系、比例关系、明暗关系、空间及透视关系等在内的各种关系的正确认识，也才能更准确地把握局部，更完整地认识整体。 （2）比较观察 比较观察，一是要整体比较，即是说比较也要从整体出发，局部与整体比较，在整体的制约下局部比较。二是要全面比较，即是说要根据素描造型的要求，对表现物象结构与形体的各种关系，进行全面的比较。三是要反复比较，即是说要将比较贯穿于素描造型的始终，随着造型程序的推进将比较引向深入。 （3）本质观察 本质观察，是指必须牢固地树立结构与形体的概念，紧紧把握结构与形体这一本质的不变的因素去观察、分析反映于物象外部的各种关系。 （二）石膏几何体写生的方法步骤 （1）打轮廓阶段 打轮廓阶段的主要任务是确定构图、打准轮廓。 （2）形体塑造阶段 基础素描训练一般都是长期作业，要求初学者要有较充足的时间进行认真观察和实验性表现。制定基础素描作业的时间主要依据两个方面：一个是素描内容的难易程度，另一个是素描者技术的熟练程度。简单几何形的训练时间一般需要2－4小时，复杂、组合几何形训练一般需要4－8小时。石膏几何体素描学习要遵循先易后难、循序渐进的原则，做到从简单物体到复杂物体，从单个物体到组合物体，从直立物体到倾斜物体，从不设背景到增加背景的顺序。 课后小结 石膏几何形体写生，注重对基本几何形体的形体特征和结构方式的分析与认识，初步树立形体的体积与结构概念，掌握石膏几何形体体积特征和结构特点，以及形体透视缩形和明暗变化的一般规律。 石膏几何形体写生，注重对基本几何形体的形体特征和结构方式的分析与认识，初步树立形体的体积与结构概念，掌握石膏几何形体体积特征和结构特点，以及形体透视缩形和明暗变化的一般规律。 思考题与作业