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三年级下册生命与健康常识教案

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  • 2025/5/31 4:15:39

三年级下册健康教育教案 鱼岳二小

甲型肝炎的预防

教学目的:

熟悉甲型和乙型肝炎病毒的传染源、传播途径、致病性及防治原则。 教学重点、难点: 甲型肝炎的预防措施 教学过程: 一、病毒学特征: 1. 无包膜,球形病毒。

2. 可在非洲绿猴肝、肾细胞中生长。

3. 抵抗力较强,100℃ 5分钟灭活,对漂白粉、次氯酸钠、甲醛敏感。 二、致病性与免疫性:

1. 传染源:病人、隐性感染者。 2. 传播方式:粪 - 口途径。

3. 致病机理与免疫性:抗体在甲肝病毒感染后 5 周后出现,维持数年。 三、检查

1. 免疫电镜直接查粪便中病毒颗粒。 2. 早期诊断: 四、防治原则:

1. 加强卫生宣教,搞好饮食卫生。

2. 紧急预防:易感者在接触甲肝病人后, 1 周内注射丙种球蛋白。 3. 流行期间给易感者 4 – 6 周注射一次丙种球蛋白,有预防效果。

三年级下册健康教育教案 鱼岳二小

三年级下册健康教育教案 鱼岳二小

第6课 让游戏更开心

教学目标:了解什么样的游戏适合我们,怎么才能让我们的游戏更安全. 教学重点:玩适合我们的游戏,玩出健康与安全。 教学难点:怎样拒绝不适合的游戏,远离危险游戏。 课前准备:

1、课前了解学生都玩些什么游戏? 2、准备几个新的游戏项目推荐给学生。 教学内容与过程: 1、讲故事,引课题。

2、游戏是童年的最爱,你们都喜欢什么游戏? (1)游戏,让我收获快乐。 (2)游戏,让我学会思考。

(3)游戏,让我学会合作,收获友谊。

玩是儿童的天性,也是儿童的需要和权利。健康的游戏能帮助我们快乐成长,让我们的人生更加绚丽多姿。

3、我的游戏我做主。 阅读:玩亦有度,玩亦有法——高考状元的学习秘诀。 玩得痛快,学得踏实,你身边有没有这样的人?你从他们身上学到了哪些“高招”? 了解一下,同学们平时爱玩哪些游戏?

4、游戏,让危险走开。

在游戏中,只有提高警惕,预先防范,处处小心,才能避免危险的发生,玩得安全,玩得开心。

(1)选择场地和设施 到自己常去的游戏场地看一看,有哪些不安全的因素?

(2)遵守规则和秩序。 (3)随时注意安全。

总结提示: 世界是一个很大的游乐场,生命就是一张永不过期的门票。赶快开动脑筋,来制作自己的“游戏指南卡”吧!让我们一起开始“游戏之旅”,让游戏更开心。

三年级下册健康教育教案 鱼岳二小

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三年级下册健康教育教案 鱼岳二小 甲型肝炎的预防 教学目的: 熟悉甲型和乙型肝炎病毒的传染源、传播途径、致病性及防治原则。 教学重点、难点: 甲型肝炎的预防措施 教学过程: 一、病毒学特征: 1. 无包膜,球形病毒。 2. 可在非洲绿猴肝、肾细胞中生长。 3. 抵抗力较强,100℃ 5分钟灭活,对漂白粉、次氯酸钠、甲醛敏感。 二、致病性与免疫性: 1. 传染源:病人、隐性感染者。 2. 传播方式:粪 - 口途径。 3. 致病机理与免疫性:抗体在甲肝病毒感染后 5 周后出现,维持数年。 三、检查 1. 免疫电镜直接查粪便中病毒颗粒。 2. 早期诊断: 四、防治原则: <

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