人教版小学五年级上册全册作文教案及范文 1000字

儿，是我好伙伴儿。零存整取送灾区，我学赖宁作贡献。”每当我热了，想买个冰棒凉快凉快的时候，我就想起了编的这首儿歌，我就会快步跑回家，把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里，这时，“唐老鸭”好像在说：“好样的，小主人。”我看着它的样子，高兴万分。

一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角钱、几元钱，我费了九牛二虎之力才把这些钱数完，一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说：“妈妈，我要把这三百多元钱捐给希望工程小学，让山区的儿童们也能和我们一样，在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后，脸上露出了欣慰的笑容。我爱我的小伙伴--“唐老鸭”储蓄罐。

人教版小学五年级上册第三单元作文《小小推销员》作文指导课教案（含范文4篇）

【教学目标】

１、培养学生倾听和应对的能力。

２、提高学生表达和提问的语言能力。

３、初步了解推销员这一职业的普遍性和重要性。

【教学重点】

培养学生倾听、应对、表达、提问的能力。

【教学过程】

一、谈话导入

同学们，昨天老师让大家把自己喜欢的一件物品带来都准备了

吗？请拿出来展示给大家看好吗？嗬！这么多！今天就让你们当一次小小推销员，将你的小商品介绍给大家，看谁的表现更精彩。齐读课题一遍“我是小小推销员”。

二、请想一想，你准备从哪些方面介绍你的商品

三、指名试卖

１、提出倾听要求：

听明白别人讲的主要意思是什么，不要中途打断别人的说话，要尊重别人的发言。

２、引导评价：

他的发言最能打动你的是哪一点？

四、小组试卖

１、在小组中推销你的商品，让同学们针对你的内容、语言、表情提出中肯的建议。

２、认真聆听组员的建议，合理采纳。

五、班级特卖场

１、各组选出最优秀的“推销员”，上讲台推销自己的商品。 ２、认真聆听“推销员”的介绍，对产品提出质疑。

３、耐心机智地回答“顾客”的问题，抱着既对顾客负责又对商品负责的态度。

六、总结

１、评出“星级推销员”并说明理由。

２、你认为怎样才能做一名优秀的推销员。

３、老师介绍相关资料《挑选推销员的标准》。

七、拓展练习

为自己的小商品设计一段广告词。

【课后反思】

１、时间没有把握好，造成设计到的第五项的２、３一代而过，后面准备的内容没有完成。

２、驾驭课堂的能力欠缺。