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——教学资料参考参考范本—— 【初中教育】最新八年级物理上册第一章第一节长度和时间的测量教案新版新人教版word版 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 10 【学习目标】 1.认识时间和长度的测量工具及国际单位; 2. 会正确使用相关测量工具进行测量,并正确记录测量结果; 3.知道测量长度的几种特殊方法; 4. 【要 知要点道误差点与错梳误的区理别。 】 一、长度的测量 人的直觉并不可靠,要得到准确的长度需要用工具进行测量。 要1.长点度的单诠位及其释换算关: 系 ①国际单位:米 常用单位:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 ②单位符号及换算 千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米 (μm) 纳米(nm) 1km=1000m=103m1m=10dm=100cm=1000mm=103mm1mm=103μm ==103nm .测①刻度量尺(工最常具用): ; 1μm 2 ②精密仪器:游标卡尺 螺旋测微器,激光测距仪。 3.刻度尺的 2 / 10 正确使用 ①看:看清刻度尺零刻度线是否磨损; 看清测量范围(量程);看清分度值(决定了测量的精确程度)。 ②选:根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺; ③放:刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行,刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐; ④读:读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直;要估读到分度值的下一位; ⑤记:记录结果应包括数字和单位,一个正确的测量结果包括三部要 分点,二准、确测值量、长度估的计几值种和特单殊位方。 法 3 / 10 对于无法直接测量的长度,需要采用特殊方法。 要1.化点曲为直诠法(释棉线法: ) 测量曲线长度时,可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合,作好两端的记号,然后把线轻轻拉直,用刻度尺测量出长度,就等于曲线的长2.累度积法。 : 对于无法直接测量的微小量的长度,可以把数个相同的微小量叠放在一起测量,再将测量结果除以被测量的个数,就可得到一个微小量3.的滚长轮度法。 : 用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动,记下滚动的圈数,则被测路段的长度等于圈数乘以周长,例如测量池塘的周长,某4.段截道取路法(的化长整度为零等)。 : 被测物体的长度很大时,可先测出其中一小段,然后找出它们之间的倍数关系,从而算出物体的总长度。 5.替代法: 当一个物体的长度无法直接测量时,可用与它长度相等的物体来代要 4 / 10 替点三、时间的单位和测量工。 具
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