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(4份试卷汇总)2019-2020学年安徽省淮南市生物八年级(上)期末联考模拟试题

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  • 2025/5/25 6:19:58

(1)从分类角度看,属于种子植物的有________,属于脊椎动物的有________。(填字母) (2)从生殖类型看,与C和D比较,E特有的生殖类型是________________。

(3)从B的形态结构上看,B属于________植物,而这类植物的生殖器官往往作为分类的重要依据。 (4)在生物的分类等级中,包含生物种类最少的分类等级是________。

35.探究细菌对植物遗体的影响,某活动小组的同学们提出了三种实验方案。三种方案的共同点是将同一种树的落叶分成甲、乙两组;实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。方案一:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。 方案二:将甲组灭菌后放在无菌条件下 ,乙组放在自然条件下。方案三:将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放 在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。请回答问题。

(1)甲、乙两组为什么要用相同的树叶? _________________________________ (2)为什么要使树叶保持潮湿? ____________

(3)以上哪个实验方案更能说明问题?请说出理由。 ______________

【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 C 答案 B 二、填空题 21.自然保护区 22.基因

23.生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性、生态系统的多样性 24.软骨层细胞 成骨细胞

25. 生理盐水 一侧边缘 缓慢放下 产生气泡 三、判断题 26.× 27.对 28.对 29.× 四、连线题

30.A------b B-----a C------d D-----c

2 C C 3 D 4 B 5 C 6 C 7 B 8 B 9 A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D D C C D B A B B 题号 19 20 31.

五、综合题

32.① ② 鳃 水中 鳃 肺 皮肤 ⑥ 肺 鳞片 陆地上

33.增加氧气 防止高温杀死酵母菌菌种 为酵母菌的生长、繁殖和发酵提供适宜的温度 霉菌 葡萄糖 酵母菌 葡萄糖 二氧化碳 真菌 34.B D、E 胎生、哺乳 被子 种

35.为了具有同一的量,使实验更准确细菌的繁殖、生长需要水方案三;除了有菌和无菌这一变量外,其它量都相同

2019-2020学年八上生物期末复习试卷

一、选择题

1.(题文)如图所示,动物的名称依次是螃蟹、鱼、水螅、涡虫、蜥蜴、家兔,下列说法错误的是

A.上述动物可分为两类,分类的依据是体内有无脊柱 B.C类和D类生物共有的特征是有口有肛门 C.A类动物和环节动物共有的特征是身体由体节构成 D.图中的生物按照从低等到高等的顺序排列依次是CDABEF

2.如图是水螅的形态结构示意图,下列①~⑧对水螅的形态、结构和生活习性的描述,正确的是( )

①身体呈两侧对称 ②身体呈辐射对称

③附着生活,靠身体的一端附着在水草等物体上 ④身体由(3)和(4)两个胚层构成,体表有刺细胞 ⑤身体可分出上下、前后、左右和背腹

⑥经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分 ⑦有口无肛门

⑧身体前端感觉器官集中,能够最先感知外界刺激

A.①⑤⑥⑧ B.②③④⑦ C.②③④⑧ D.③④⑤⑦

3.在观察鲫鱼的鳍摆动时,如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍,鱼体将会( ) A.不能游动 B.不能保持前进方向

C.身体或左或右翻转,失去平衡 D.身体向前游,但只能任其自然

4.某晚报报道了一篇新闻,“重庆遇罕见蝗灾,古城紧急呼救,急需5000条蛇,2万只麻雀,20万只青蛙。”下列观点不正确的是( ) A.人类不能随意灭杀某种动物

B.蝗虫的数量不能无限增多,但青蛙和麻雀的数量可以无限增加 C.动物作为消费者,在生物圈中可以调节生态平衡

D.各种生物在长期生存与发展中,形成了相互依赖、相互制约的关系 5.下列属于腔肠动物的是( )

A.血吸虫、蛔虫 B.青蛙、海蛰 C.蜗牛、丝虫 D.水母、水螅 6.鲤鱼的主要运动形式是

A.奔跑 B.飞行 C.游泳 D.爬行 7.下列动物中,属于线形动物的是( ) A.蛔虫

B.血吸虫

C.蚯蚓

D.河蚌

8.水螅是通过( )来捕捉食物的。 A.外胚层 B.芽体 C.触手 D.口

9.学校运动会上,发令枪一响,运动员如离弦之箭向前奔跑.关于此时人体的运动,不正确的是( ) A.有多组肌群参与了运动 C.此时只有运动系统参与了运动

B.引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋 D.此时除了运动系统参与外,还有其他系统的配合

10.如图中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官下列不符合图示关系的是( )

A.呼吸的器官、肺、鳃 B.运动的器官、足、翅

C.脊椎动物、爬行动物、节肢动物 D.变温动物、爬行动物、两栖动物

11.下列生物分类单位的包含关系正确的是( )

A.纲包含界 B.科包含目 C.属包含种 D.目包含门 12.下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是( ) A.基因的多样性决定了生物种类的多样性 B.保护生物多样性就是保护生物种类的多样性 C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性 D.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因 13.在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于 A.易地保护 B.就地保护

C.就地保护和易地保护相结合 D.既不属于就地保护也不属于易地保护 14.生物的多样性是指( )

①物种多样性 ②数量多样性 ③基因多样性 ④环境多样性 ⑤细胞多样性 ⑥生态系统多样性 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

15.有资料显示,在世界范围内,青蛙、蟾蜍等两栖动物的数量正在逐渐减少。根据所学知识分析,下列属于两栖动物数量减少的原因的是 A.水域面积的减少 B.水质污染 C.噪声污染 D.以上原因都是

16.为保护生物的多样性,人类采取最有效的措施是( ) A.将濒危物种迁出原地 B.将动物领养回家 C.建立自然保护区 D.建立种子库

17.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列能构成图中关系的是( )

A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物 B.变温动物、爬行动物、两栖动物

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(1)从分类角度看,属于种子植物的有________,属于脊椎动物的有________。(填字母) (2)从生殖类型看,与C和D比较,E特有的生殖类型是________________。 (3)从B的形态结构上看,B属于________植物,而这类植物的生殖器官往往作为分类的重要依据。 (4)在生物的分类等级中,包含生物种类最少的分类等级是________。 35.探究细菌对植物遗体的影响,某活动小组的同学们提出了三种实验方案。三种方案的共同点是将同一种树的落叶分成甲、乙两组;实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。方案一:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。 方案二:将甲组灭菌后放在无菌条件下 ,乙组放在自然条件下。方案三:将甲、乙两组都进行灭菌处理,甲组放 在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。请回答问题。 <

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