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远程教学名师肖城老师奥数教材

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修订说明

《速算秘诀》出版发行至今已有 9 个年头,其间一直受到中小学生、教 师和家长朋友的厚爱!《中国教育报》曾发表以《培养兴趣,开发智力》为 题的评介文章。 1995 年,《速算秘诀》第四次印刷、发行至十几万册时, 我对责任编辑说,不要再重印了。那本书的版式设计小学生不容易阅读,修 订后再出版。三年里,我对《速算秘诀》全面修改了两次。

《速算秘诀》中的方法都是根据数与数之间的关系,利用基本算法、运 算性质、定律和生活常识等机智灵活地进行计算的。这样的没有一个固定模 式的快、巧、简、活的机智速算方法,在激发学生学习兴趣,提高学生计算 能力,培养学生思维的敏捷性、灵活性、创新意识和创造能力,以及具体问 题具体分析的良好习惯等素质教育方面的重要作用,越来越受到重视。中央 人民广播电台在每星期天播出我主讲的《速算大王》教学节目 8 个月,中国 教育电视台和河北电视台等多次重播我主讲的 66 讲《速算大王》教学节目; 《中国儿童报》上举办以《速算大王》和《一口清速算法》为活动参考书的 “宝葫芦”机智速算竞赛活动,《人民日报》、《光明日报》和《中国教育 报》等几十家媒体纷纷宣传报道《速算大王》??参加《速算大王》咨询活 动的朋友不仅遍及全国各省、直辖市和自治区,而且还有美国、澳大利亚和 加拿大等国家的。许多参加《速算大王》咨询活动的朋友和《一口清速算法》 的读者朋友纷纷打来电话或来信求购《速算秘诀》。为了感谢朋友们的厚爱, 满足朋友们的要求,我于 1998 年又一次全面修订了《速算秘诀》。

在这次修订中,我对原书中的每一种方法的编排结构和版式做了全面调 整,主要是从更有利于小学生学习、让小朋友学得更轻松、更有趣和更受启 发等方面来考虑的。这样,小学生朋友在阅读本书时,就可以只看正文中的 正面,即可以只看算法和做练习,背面留作进一步了解算理和对照答案时再 看。既清楚,又明白。

对于书中的速算方法,千万不要死记硬背和照搬套用!我们介绍这些方 法的目的,并不是要求学生必须这样做,而是告诉学生也可以这样做。更希 望同学们由此受到启发,积极主动地去发现更多更巧更简单的速算方法,在 轻轻松松的学习中,快快乐乐地增长智慧!

感谢全国著名小学数学教育专家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师 等教育前辈对我在机智速算素质教育探索上的热诚扶持和鼓励!周教授和曹 先生分别主编了两套九年义务教育小学《数学》教材,肖老师作为编委参加 编写了两套九年义务教育小学《数学》教材。他们高瞻远瞩,重视机智速算 的素质教育功能和价值。感谢北京师范大学出版社的领导对本书的厚爱!感 谢所有关心和支持我们实施机智速算素质教育的领导、同志和朋友!北京宝 葫芦速算咨询中心的牛俊凤女士和其他同志在本书的修订过程中做了大量的 工作,在此一并表示感谢! 书中不足,敬请指正!

肖城 2009 年 12 月 16 日

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修订说明 《速算秘诀》出版发行至今已有 9 个年头,其间一直受到中小学生、教 师和家长朋友的厚爱!《中国教育报》曾发表以《培养兴趣,开发智力》为 题的评介文章。 1995 年,《速算秘诀》第四次印刷、发行至十几万册时, 我对责任编辑说,不要再重印了。那本书的版式设计小学生不容易阅读,修 订后再出版。三年里,我对《速算秘诀》全面修改了两次。 《速算秘诀》中的方法都是根据数与数之间的关系,利用基本算法、运 算性质、定律和生活常识等机智灵活地进行计算的。这样的没有一个固定模 式的快、巧、简、活的机智速算方法,

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