全国中小学电脑制作活动指南- 2005年第六届全国中小学生电脑制作活动指南 - 图文

超链接。

电子期刊应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素（为虚拟的）。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏中应设臵超链接。

作品（含其中所链接的所有独立文件）大小不超过50MB。 （5）网页

使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的网页作品，一般在20个页面以上。

网页作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征。网页内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践，避免简单的资料堆砌。

在水平分辨率为1024（或以上）像素的显示屏上浏览时，页面保持整齐、美观。

网页作品（非压缩文件）的大小不超过50MB。 （6）程序设计

以各种计算机程序语言编写的程序软件。可以是管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等。

作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。

制作完成并提交的作品必须编译成可执行程序，原则上应配有相应的安装和卸载程序（可直接运行、免安装的软件除外），应能实现顺利、直接地安装和运行。

提交的作品中，需同时附有该作品的源程序代码清单（TXT文本格式，并加上相应的注释）、程序的流程图和操作使用说明（帮助文档）。

3.作品制作

（1）中小学生应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助完成作品制作；

（2）小学组、初中组每件作品的主要作者不超过2名，高中组每件作品限报1名作者。每个作者限报1件作品；每件作品限报1名指导教师；

（3）作品中不能以作品以外的任何网站或网页内容的链接方式作为本作品的内容；

（4）网页作品或网页形式的电子报刊作品的各级目录（文件夹）和所有文件的命名须采用英文小写字母。

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4.作品报送

各省级教育部门以省为单位报送“评选类项目”作品，每省限额推荐60件（小学组、初中组、高中组分别限额在20件以内）作品参加全国评比，并于2010年4月20日前（以邮戳为准）报送到中央电化教育馆。报送作品时须一并报送以下材料：

（1）电子文档材料

包括：省级组织“活动”工作情况小结（1000字以内）；推荐参评作品光盘（由各省集中组织刻录，一式两份），内容以文件夹形式建立“2010年第十一届中小学电脑作品库”，二级文件夹分别命名为小学、初中、高中，三级文件夹分别命名为电脑绘画、电脑动画、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、电子报刊、网页、程序设计、电脑艺术设计，四级文件夹分别命名为作品名称。四级文件夹内含：参赛作品、源文件（要求提交的作品）、推荐作品登记表和作品创作说明（格式参见附表2）、作者照片等电子文档材料，并确保能够运行。

（2）文字材料

①省级推荐作品名单（附表1）；

②有作者本人亲笔签名的“推荐作品登记表”和“作品创作说明”（附表2）； ③各省“评选类项目”组织单位及联系人信息表和省级评委推荐表（附表3）。

注：以上各项需同时报送电子文档。 5.参赛作品参评资格审定

（1）有明显的政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消该作品参评资格；

（2）严格杜绝任何弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格，并将有关情况通报相关省级教育部门及所在学校；

（3）已正式出版的作品、已在媒体上发布过的作品、已参加其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等）的作品不参加评选。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。

（三）评比指标

1.思想性、科学性、规范性（28分） 内 容 主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想 内容切合作者的学习和生活实际 4

分值 10 8 文字内容通顺，无错别字、繁体字；作品的语音媒体应采用普通话，除特殊需要不得采用方言 所有非原创素材及内容应注明来源和出处 2.创造性（27分） 内 容 主题表达形式新颖 内容创作注重原创性 构思巧妙、创意独特 具有想象力和个性表现力 3.艺术性（25分）

电脑绘画 5 5 分值 6 10 6 5 内 容 分值 反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力 8 准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面空间、10 明暗，具有形式美感 构图完整、合理，具有较好的视觉效果，组画作品前后意7 思连贯 电脑艺术设计 内 容 分值 反映出作者具有一定的审美能力和设计能力 8 设计意识独特，画面空间和谐，系列作品前后意思连贯 12 表现形式美观、新颖、准确，具有艺术表现力和感染力，5 易于理解和接受 电脑动画：适用于电脑动画（二维）和电脑动画（三维） 内 容 分值 能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素8 表达内容和思想，具有一定的审美情趣和故事情节 角色形象有特点、有性格，场景符合情节的需要，动画7 语言生动、引人入胜 音效与主题风格一致，具有艺术感染力 5 前后意思连贯，构图完整、画面美观、色彩和谐 5 电子报刊 内 容 反映出作者有一定的审美能力 版面设计简洁、明快，图文并茂，前后风格协调一致 封面、封底和报头的设计突出主题 网页

5

分值 8 10 7 内 容 分值 反映出作者有一定的审美能力和制作水平 8 完美运用各种形式表现主题，有感染力 10 界面美观、布局设计独到，富有新意 7 程序设计 内 容 完美运用有关形式表现主题，有实际意义 界面美观、布局合理，设计富有新意 4.技术性（20分）

电脑绘画

内 容 选用制作软件和表现技巧恰当 技术运用准确、适当、简洁 电脑艺术设计

内 容 选用制作软件和表现技巧准确、恰当 技术运用准确、适当、简洁，视觉表现效果好 分值 8 12 分值 8 12 分值 15 10 电脑动画: 适用于电脑动画（二维）和电脑动画（三维）

内 容 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确、适当、简洁 6 画面播放流畅，视听效果好 6 电子报刊 内 容 选用制作软件和表现技巧恰当 技术运用准确、适当、便于阅读 结构清晰，导航和链接无误 网页 内 容 选用制作软件和表现技巧恰当 技术运用准确、适当、简洁 人机交互方便，结构清晰，导航和链接无误 程序设计 内 容 算法简捷，思路清晰，方法独特 兼容性好，维护方便，易于安装和卸载 6

分值 8 6 6 分值 8 6 6 分值 8 6