人教版小学六年级美术下册全册教案【精品】

演示各种各样宇宙飞 船的主要结构造型 . 2, 教师总结学生们搜集到有关宇宙飞船的相关知识 , 讲述宇宙的 多种造型特征与设计原理 , 以及有关载人飞船 , 载人航天器组成的知识 . 3, 教师重点边讲边演示自做的教具模型一一分解几种宇宙飞船 的主要外型结构部件 . 4, 分组欣赏了解宇宙飞船的主要外型组成部分 . 5, 启发每个小组应积极动脑 , 有创意地并要符合宇宙飞船的基本 造型特点制作一艘宇宙飞船 . 6, 学生分组进行绘制草图 . 7, 师到各小组给予指导 . 8, 各组学生开始制作活动 . 二 , 展示评价阶段 1. 组织学生欣赏各小组展示自己组的作品 , 由各组组长阐释本组 所制作宇宙飞船模型的特点与优点 . 2. 引导学生自评与互相评 . 3. 收拾与整理 : 学生整理桌面与地面 , 保持教室环境整洁 . 三 , 课后拓展 : 鼓励学生回家有机会制作卫星城 , 有一定的场景 , 有多种形状的卫星 , 并配以一定的交通工具与自然景物 。 第三课时 学生按要求完成设计作业 课后 反思

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保护文物

教学课题 保护文物 教学内容 保护文物 教学课时 2 授课类型 总课时数 2 1．调查了解本地区的文物资源，培养学生热爱我国传统文化的情感。 教学目标 2．通过欣赏、绘制文物，了解其用途和作用。 3．绘制宣传小报，了解保护文物的意义，增强学生的保护意识。 教学重点 1．调查了解本地区的文物资源，培养学生热爱我国传统文化的情感。 2．通过欣赏、绘制文物，了解其用途和作用。。 教学难点 通过欣赏、绘制文物，了解其用途和作用。 1. 老师准备： （1） 收集当地的文物图片和文字资料。 （2） 就事先了解当地博物馆或文物保护单位，以便组织学生参观。 教学准备 2. 学生准备： 铅笔、彩色水笔、颜料、彩色纸等各种绘画工具材料或陶土等手工制作工具与材料。 教 学 过 程 第一课时 一、组织教学： 按常规进行。 二、过程设计： 1.引导阶段 （1） 引导学生欣赏收集当地的文物图片和文字资料。 （2） 分小组讨论交流，感受文物的美感。 （3） 教师讲解中华民族文明发展的过程和成就，让学生了解祖先创造的优秀文化。 2.发展阶段 （1） 教师讲解一些资料展示卡、宣传小报和实物仿制的方法，为学生更好地作业创造必要的条件。 （2） 作业完成后布置在教室里，互相评价、欣赏。 3.收拾与整理 督促学生收拾工具各材料，整理桌面，保持教室环境的卫生和整洁。 4.课后拓展 18

让学生回家多搜集一些历史文物资料，尽力寻找生活所在地的历史文物，增进对祖国传统文化的情感，加强保护文物的责任意识。 第二课时 学生按要求完成设计作业 课后 反思 . 爱护古建筑

教学课题 爱护古建筑 教学内容 爱护古建筑 教学课时 3 授课类型 总课时数 3 1 了解中国古建筑的风格特点及保护古建筑的意义；有关历史典故. 培养和增强学生对家教学目标 2 增强对传乘民族文化的强烈责任感和使命感，乡人文遗产的情感联系和对家乡的热爱. 通过欣赏,让学生了解这些伟大的古建筑物是祖国古代劳动人民智慧教学重点 和技术的结晶,从而认识到,爱我中华,保护好国宝是我们新一代神圣的职责。 在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律，提高儿童绘画的基本技能，逐步发展儿童的观察力、想象力、表现力和创在绘画实践中应用教学难点 所掌握的透视原理和规律，提高儿童绘画的基本技能，逐步发展儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。造力。 教学准备 收集古代建筑的图片,资料.(制成幻灯片或挂图) 教 学 过 程 第一课时 (一)上课,师生问好 揭示课题——《中国古代建筑欣赏》,作启发性谈话. \我们伟大的祖国有着悠久的历史.\\我国的建筑,历史悠久,具有独特的民族风格,在东方乃至世界享有盛誉.今天介绍的我国古代建筑均具有代表性和历史意义,是人类建筑宝库中的瑰宝,是我国历代劳动人民智慧的结晶.\ 19

\如中国的万里长城与埃及的金字塔称得上是世界的奇迹.还有北京的故宫 ,是世界上现存最雄伟,最古老的宫殿建筑;西藏的布达拉宫,是世界上现存海拔最高,保存最好,历史最悠久的宗教建筑……\ (二)请同学谈谈见到古建筑时的心情,描述见到的古建筑的外貌等等. (三)教师谈谈自己见过的古建筑,谈谈身临其境的感受,(如青岛崂山瀑布;曲埠孔府,孔庙;泰山绝顶;海南南山等等.) (四)根据部分古建筑的文化内涵和特定的历史背景,教师作适当的 介绍和讲述,进行爱国主义教育.(破坏,偷盗,价值) (五)弄清古建筑与仿古建筑不同的概念: 古建筑:是前人保存下来的遗产,是国宝. 仿古建筑:是现代人按古人建筑的模样新做的,不是文物. 中国的古建筑一般都由石,砖,木构成,特别是木结构的建筑常因战争,火灾等人为因素和自然灾害的破坏,原貌很难保存.但宁波的保国寺历千载而完好如初,它是江南至今保存最好的一座北宋木结构殿 堂.其建筑奇特雄伟,令人神往.保国寺由此成为我国第一批全国重点文物保护单位. (六)简介部分古建筑: 万里长城 嘉峪关 布达拉宫 北京故宫太和殿 颐和园 杭州西湖 山西恒山悬空寺 苏州网师园,拙政园 (七)课后小结 第二课时 师:我们已对家乡的古建筑进行了考察,了解到古建筑有各种各样的风格样式,具有共同的一般特点,你能说说吗 学生述说后教师小结: ①造型优美,对称,渐变,顶有脊,檐翘等. ②结构科学,斗拱,柱梁,不用钉子,稳固. ③极尽装饰,檐,雕梁,画栋,窗饰等. 师:要画好古建筑,先要进行观察分析,把看似复杂的建筑物变得简单易于理解,如亭阁的屋顶,有飞檐呈流线却是三角形或梯形.其实它的各部分均可看成大小不同的△口.等形的组合,大家看是不是这 样 20 深入了解：