2010年南昌市教师职称评审申报有关问题的说明

2010年职称评审申报有关问题的说明

一、关于资历、业绩、年龄的起算和终算时间

今年申报高、中级职称的资历、业绩、年龄的终算时间为20l0年7月31日。申报人员所提供的工作量、论文(论著)、科研课题、获奖成果、荣誉称号等工作业绩，必须是任现职以来至2010年7月31日内所取得的。

二、关于学历、专业技术资格和聘任时间的计算 ‘

根据南昌市人事局洪人字[0l0]95号文件规定，今年对申报高、中级职称人员的学历、现任专业技术资格取得时间、职称受聘时间均按周年计算。今年申报人员职称受聘截止时间为2010年12月。，凡中级晋升高级的人员其中级职务聘书上的聘期至今年12月未满任职年限的∥必须到南昌市职改办办理续聘验证手续。

三、关于学历问题

凡国家教育部不予认定的学历，不能作为晋升职称所需要的文凭依据(通过考试进入各级党校取得的大专、本科文凭除外)’。原国家教委规定组考的《高中教师专业合格证》可比照本科学历；《初中教师专业合格证》可比照专科学历；《小学教师专业合格证》和《幼儿教师专业合格证》可比照中师学历。 四、关于教师资格证的问题

根据教育部实行教师资格准入制度的有关规定，凡是中小学教师申报评审、认定专业技术职称，必须具备相应的教师资格证。在申报时，将教师资格证复印件粘贴在《专业技术资格审查表》(表一)中资格证书、聘书栏内。

五、关于“考评结合’’的问题

根据市人社局文件精神，今年小学特高级和中学高级破格申报人员继续实行“考评结合”的方式。至于今年我市正常晋升中学高级的专业技术人员是否实行“考评结合”的方式，由市职改办另行通知。 六、．关于论文发表的问题

根据南昌市职改办有关文件规定，中小学教师申报高、中级专业技术职称所提供发表的论文必须是在公开发行的专业刊物上的教育教学论文，并有“ISSN、CN”刊号。凡在“增刊、特刊、专刊、专辑”等刊物上发表的论文均不计入规定数量，只供参考。在《南昌教育》、《民办教育》上发表的教育教学论文可计入规定数量。

七、关于“工作质量与职业道德”评估问题

2005年6月省人事厅出台的高、中级资格评审条件中，未提出对中小学教师进行“工作质量与职业道德”评估的要求。今年各学校(单位)对申报高、审级职称的人员仍不进行“工作质量与职业道德\的量化评估。但《专业技术资格评审表》(表二)中有“任现职期间工作质量与职业道德评估情况\栏。各学校(单位)在这一栏目中可对申报人员作出一个综合性评估意见，不能空白，也不要过于简单。评估结论可以写“优秀”或“合格”。

八、关于申报材料展示的问题

今年申报高、中级专业技术资格的人员，应将其提供的学历证、职称证、聘任书、教师资格证、工作量、业绩(成果)、论文(论著)、任期内考核结果及填写的所有表格在单位公开展示一周。单位在上报职称材料时，必须提供公示报告和公示名单。未经公示的材料不得申报。 九、关于社会力量举办学校的评职问题

凡在我市社会力量举办学校工作截至20lO年7月31日未到退休年龄的、长期聘用的(不含兼职人员)，符合江西省中小学教师职称资格评审或认定条件的教师，不受户籍、人事关系限制，均可申报评审或认定专业技术资格。但必须具备相应的职称台阶。今年，社会力量举办学校教师申报评审、认定职称，要先填写《社会力量举办学校教师申报职称基本情况审核表》，并经市教育局社管处审核同意后，再将职称申报材料报送市教育局职改办进行资格审查。 十、个人业绩材料的整理

1、评审档案袋中的材料包括：(1)专业技术资格审查表(表一)；(2)专业技术资格评审表(表二)；(3)专业技术资格送审表(表三)(一式十五份)；(4)《任现职后公开发表论文(论著)和承担科研课题(项目)登记表》(表四)，

只填一份无需复印和装订：(5)任期内学年度考核表(社会力量举办学校如未按公办学校要求考核的，可由学校出示学年度考核证明材料)；(6)业绩装订的材料；(7)代表作(论文‘论著)鉴定表。鉴定表由个人填写，表格只要填写姓名、单位幸代表作名称。鉴定表中对论文、论著的鉴定意见是由专业评审委员会专家填写，个人或单位无权签署鉴定意见。一张鉴定表只填写一篇论文。如果论文多，鉴定表可复印使用。(8)南昌市专业技术人员职称申报诚信承诺书(一份)。

2、今年中小学教师申报高、中级职称，其学历证、职称资格证、职务聘任书(社会力量举办学校申报人员如没有公办学校所使用的职务聘任书，可提供学校的聘用协议书或聘任证明)、教师资格证以及所有业绩材料经南昌市职改办资格审查后，一律使用复印件，原件退回。在上报材料时，个人要将学历证书、资格证书、聘书、教师资格证、论文(论著)、荣誉证、获奖证、任现职以来的年度考核表等原件另袋装好，以免在资格审查或材料退回过程中遗失。 十一、业绩材料的装订

1、业绩材料装订。封面附有一张目录表。目录表上注明的姓名、单位、申报何资格等必须填写清楚。以免在资格审查或材料转送过程中出现错装，影响评审。封回目录表如填坏或不够填，可以复制。 2、业绩材料的装订，要根据目录表上的序号逐类整理。按业绩的种类依顺序排列。装订顺序：论文、论著(复印件)一荣誉证书(复印件)一获奖证书(复印件)一任期内年度考核表复印件(高级提供2005年至2009年共5个学年度的考核表；中级提供2006年至2009年共4个学年度的考核表)一其它有关材料的复印件。 3、业绩材料目录表上“代表作’’只有2个序号注明。如果论文超过三篇以上，可依次顺延。在装订过程中，论文按级别高低顺序排列。论文证书(复印件)应与文章合装,，证书复印件附在文章的上面。对发表的论文(论著)，除了复印封面、目录外，还必须复印个人的文章。

4、在业绩材料的装订过程中，每一篇论文和每一个荣誉证书，获奖证书均按顺序用相同规格的白纸隔开，并在自纸上注明材料的名称及序号。其序号与目录表上的序号一致，便于专誊在审查业绩时准确、方便。

5、由于职称评审申报程序多，所以业绩材料不能用装订机装订，一律使用线装。以防材料脱落，影响资格审查和专业评审。

十二、职称材料送审工作注意事项 1、今年职称申报档案中的“表一\、‘‘表二\一律使用原表填写，不得另外制作或复印。 2、申报人员在填写“表一\、“表二’’时，在“所从事专业工作”一栏中，须注明从事“初中某学科”或“高中某学科”(本条仅限于中学申报人员)。

3、“表一”的第5页“基层单位推荐意见栏，，中，单位的意见不能太简单，如果申报人员的材料在公示后无异议，还必须增加一句“其申报的职称材料，经单位审核并公示一周后无异议”。

4、“专业技术资格送审表\表三)一律按原表规格(A3)的纸张复印，一式十五份，并且每份必须用装订机装订。

5、在对申报人员信息输盘时，所在单位名称前必须增加县区的名称。系统中单位名称只限于九个字，如单位名称较长可缩减。县区各学科输盘人员名单应与报送的档案袋顺序相符。

6、中小学教师申报职称，其专业只能按本人实际任教的学科填写，不能笼统填报，如教政治的就填写“政治”，而不能填写“政史地，，。

7、幼儿教师的工作是学前教育，不是学历教育，没有具体专业之分。不论从事何种教学，其所申报的专业只能填写“幼教”。在输盘时只能输入“小学综合专业评审委员会”，而不能输入“小学语文专业评审委员会”或“小学数学专业评审委员会”。

南昌市教育局职改办 20lO年7月22日