AD领导力之用人格优势提升领导力

AD领导力之用人格优势提升领导力

撰文：《用人格优势提升领导力》课程主讲人：李卓汐， 秦浩洋

邓亚萍，兵乓球名将，获得了18次世界冠军。这足以显示了她的人格优势：勇敢、坚持、自我控制。没有这些优势，她难以坚持下来艰苦的训练，难以在兵乓球竞技上有超人的成就。但是，最近的邓亚萍却没有那么辉煌，因为耗资20亿建立搜索引擎失败，她背上了骂名。虽然，她取得了清华大学与英国剑桥大学的学位，这并不意味着她是一名称职的搜索引擎公司的CEO，这个职位需要的是：创造力、爱学习的能力、开放性思维、领导力。但是，这些似乎都不是邓亚萍的优势，甚至可能是劣势。所以，用非优势谋生，邓亚萍遭遇了职业生涯的滑铁卢。

“更多地看到我们的人格优势，并用人格优势提升我们的人生”。这是积极心理学创始人赛里格曼的主要观点之一，也是积极心理学研究的重点之一。

赛里格曼与他的团队经过长时间的研究归纳总结了人类的6种美德与24种人格优势，它们是：

美德及其分属性格优势 智慧与知识 开放性思维 好学 洞察力 创造力 好奇心 思索新颖而有价值的方法来产生概念和做事情 对持续的体验和其内在因缘产生兴趣；进行探索和发现 通过全方位测验来思考事物；公平权衡所有的根据 掌握新的技能、获取知识 能对他人提出明智的建议；能着眼于对己对人有意义的世界 不畏威胁、挑战、困顿或苦痛；依觉悟而行，不论其是否被普遍认同 做事有始有终；坚持行为方向，不论障碍险阻 自我表现诚恳；对自己的感觉和行为负责 使生活充满激情和能量；感觉活跃、活泼 珍爱与他人的亲密关系，尤其是那些其中相互分享、相互关照的 乐于帮助他人，关心他人 了解他人以及自己的目的和感觉 勇气 勇敢 毅力 正直 热情 仁慈 公正 爱 善良 社交能力 合作 公平 作为集体或团队中的一员好好工作；对集体忠诚 依照公平和正义的观念平等对待所有人；不要让个人感觉误导对他人的判定 领导力 促进集体，使个人在其中作为成员能完成事情并且同时维持良好的集体关系 节制 宽恕 宽恕做错事的人；接纳他人的短处；给予他人第二次机会；不心怀报复

谦虚 谨慎 自律 保持谦虚的态度，不自大，不高人一等 细心于自己的选择；不要冒不当的风险；不说也不做会事后后悔的事 管理自己的感觉和行为；守纪律；控制自己的欲望和情绪 欣赏生活中不同领域的美丽、卓越和才华 自我超越 审美 感恩 知道并感谢发生的好事情；多多表达谢意。 希望 对将来有最好的展望，并努力实现它 幽默 喜欢笑，喜欢逗乐；给他人带来欢笑；看事物的光明面 精神信仰 有对更高追求、生活意义以及宇宙意义的信仰

在《圣经》中有一条马太定律：让富有的更富有，贫穷的更贫穷。优势的运用也是如此，学会了运用优势在职场发展，我们将会感到突飞猛进，无往不胜。而且，我们在使用优势的过程中，也会感到自己的情绪越来越高昂。

优势与天赋、兴趣、技能、资源的区别

优势与天赋不同：天赋是我们天生能做好的事情。 优势与兴趣不同：兴趣是我们喜欢做什么。

优势与技能不同：技能是我们通过学习可以把什么做好。 优势与资源不同：资源是外部的支持。

优势是个人的核心的价值，而且优势可以支持技能的发展与资源的拓展：比如一个人可以用坚持和自我控制的优势去获得工作所需要的技能，可以用感恩与善良去获得外部的资源，可以用好奇去探索他感兴趣的领域。天赋可以不被发展，也显现不出来；技能可以消失，资源可以没有，但是优势会永存，是我们的心理身份证。优势很好地回答了“我是谁”这个问题，而且是答案种最闪光的部分。

懂得自己优势的人更健康和自信

为什么要懂得使用优势呢？我们在使用优势达到人生目标的时候，是生理与心理的双重满足，从心理学上说使用优势满足了我们自主权，关系，胜任力方面的需求；从生理方面来说，使用优势让我们的情绪佳、身体健康。

我们的课程不仅帮你认知自己的优势，而且帮你深刻理解这些优势给你带来的人生裨益。比如，你说你打篮球好，其实意味着你拥有坚持、团队精神，自我控制等诸多优势。看到自己已然拥有这么多优势，人是自信而充满干劲的。

下面的优势轮让你对自己的优势能带来什么益处有了更充分认识。 如果你在左边象限的优势很多，说明你是一个人际沟通很好的人。 如果你在右边象限的优势很多，说明你是一个内涵丰富的人。 如果你在下面象限的优势很多，说明你是一个心理非常健康的人。