最新西师大版语文四年级上册《我的祖国》优秀学案第二课时(精品)

《我的祖国》学案

一、学习目标

1．读通诗歌，整体感知，学会本课生字新词，积累词语，了解诗歌内容，想象诗歌描写的意境，有感情地朗读诗歌。

2．体会志愿军战士热爱祖国和保卫和平的美好愿望，激发热爱祖国的思想感情。 二、重点难点

1．重点：读通诗歌，整体感知，学会本课生字新词，积累词语，了解诗歌内容，想象诗歌描写的意境，有感情地朗读诗歌。

2．难点：体会志愿军战士热爱祖国和保卫和平的美好愿望，激发热爱祖国的思想感情。 三、导学问题

使用“手机”录音，分享给全班同学。

1．本文是围绕什么来写的？本文的中心主旨是什么？作者写这篇文章的寓意是什么？

2．如今，我们的祖国已经发生了翻天覆地的变化，正以更美丽、更强大的英姿展现在世界的舞台上。对此，你有什么话想对我们伟大的祖国说？

四、参考资料

念奴娇?赤壁怀古 作者:苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊

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涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

解释：长江向东流去，波浪滚滚，千古的英雄人物都（随着长江水）逝去。那旧营垒的西边，人们说（那）就是三国时候周瑜（作战的）赤壁。陡峭不平的石壁直刺天空，大浪拍击着江岸，激起一堆堆雪白的浪花。江山象一幅奇丽的图画，那个时代汇集了多少英雄豪杰。 遥想当年的周瑜，小乔刚嫁给他，他正年经有为，威武的仪表，英姿奋发。（他）手握羽扇，头戴纶巾，谈笑之间，（就把）强敌的战船烧得灰飞烟灭。（此时此刻），（我）怀想三国旧事，凭吊古人，应该笑我自己多情善感，头发早早地都变白了。人生在世就象一场梦一样，我还是倒一杯酒来祭奠江上的明月吧！

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