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山西省太原市实验中学校2019-2020学年高一下学期期中考试生物试题+Word版含答案byde

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高中学习讲义

太原市实验中学校2019-2020学年高一下学期期中考试

生物试卷

一.单选题(每题3分,共60分)

1.赫尔希和蔡斯在探索遗传物质的本质时,采用了哪项与艾弗里不同的实验手段 ( )

A.物质的提取 C.同位素标记

A.酵母菌、大肠杆菌和肺炎双球菌 B.禽流感病毒、SARS病毒 C.HIV、蓝藻、绿藻和黑藻 D.烟草、烟草花叶病毒

3.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,进行了以下3个实验:①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌,经过一段时间后离心,检测到以上3个实验中放射性的主要位置依次是( )

A.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 B.沉淀物、上清液、沉淀物 C.上清液、上清液、沉淀物和上清液 D.沉淀物、沉淀物、沉淀物

4.下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是 ( ) A.双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团

B.DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接

C.嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定 D.DNA分子两条链反向平行

5.以下所示四个双链DNA分子中稳定性最差的是( ) A.双链DNA中A占25% B.双链DNA中T占30% C.双链DNA中G占25% D.双链DNA中C占30%

6.甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占46%、嘧啶占54%;乙生物遗传物质的碱基组成为:嘌呤占34%、嘧啶占66%。则甲、乙生物可能是 ( )

只要坚持 梦想终会实现

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B.细菌的培养 D.细菌的转化

2.下列生物的遗传物质都是DNA的是( )

高中学习讲义

A.发菜、变形虫 C.硝化细菌、绵羊

碱基含量 样品1 15% C B.玉米、T2噬菌体 D.乳酸菌、SARS病毒 样品2 12% G 样品3 35% T 样品4 28% A 7.分别分析四个双链DNA样品得到下列资料:

哪两个样品最可能取自同一生物个体( ) A.样品1和样品2 B.样品1和样品3 C.样品2和样品4 D.样品3和样品4

8.在如图所示四种化合物的化学组成中,与圈住的“A”所对应的名称相符合的是( )

A.①——腺嘌呤核糖核苷酸 B.②——腺苷

C.③——腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④——腺嘌呤

9.实验室内模拟生物体DNA复制时,不需要的条件是 ( )

①酶 ②游离的脱氧核苷酸 ③游离的核糖核苷酸 ④氨基酸 ⑤DNA分子 ⑥能量 ⑦适宜的温度 ⑧适宜的酸碱度

A.①②③④⑤⑥ C.③④⑦⑧

B.②③⑤⑥ D.③④

10.某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有A个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述,错误的是( )

A.在第一次复制时,需要(m-A)个 B.在第二次复制时,需要2(m-A)个 C.在第n次复制时,需要2n-1(m-A)个 D.在n次复制过程中,总共需要2n(m-A)个 11.不同的基因携带的遗传信息不同的原因是( ) A.不同基因的碱基种类不同 B.不同基因的碱基对的排列顺序不同 C.不同基因的磷酸和核糖的排列顺序不同 D.不同基因的碱基配对方式不同

12.细胞内与遗传有关的物质,从简单到复杂的结构层次是 ( ) A.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因 B.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因

只要坚持 梦想终会实现

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高中学习讲义

C.脱氧核苷酸→DNA→基因→染色体 D.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体

13.人类14号染色体信息已被破译,总计含87 410 661个碱基对,并发表在英国科学周刊《自然》杂志上,研究报告称,第14号染色体含有1 050个基因和基因片段。则平均每个基因含有的碱基数为( )

A.83 248 C.1 050

B.166 496 D.不能确定

14.如图甲、乙是核酸单链片段,丙(A—P~P~P)是转录过程中参与反应的一种物质。下列有关甲、乙、丙三种物质的叙述,不正确的是( )

A.甲为DNA单链,乙为甲的转录产物 B.图中共有4种核苷酸 C.甲和乙均含有糖类物质 D.图中共有5种碱基

15.根据下表提供的信息,可以确定色氨酸的密码子是( ) A. UGG B.TGG C.ACC D.UCG

16.mRNA上的起始密码子是AUG和GUG,对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸。但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸。产生此结果的原因是( )

A.甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子 B.起始密码子是核糖体进行翻译的起点 C.转录生成的mRNA可能要经过加工修饰 D.翻译生成的多肽链可能要经过加工修饰

17.下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是( ) A.每种氨基酸都至少有两个以上的遗传密码 B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质 C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子

D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋解开 18.根据表中基因1和基因2的表达产物,判断相关叙述正确的是 ( )

基因 基因1 基因2 只要坚持 梦想终会实现

转录产物 RNA1 RNA2 翻译产物 血红蛋白 呼吸酶 - 3 -

高中学习讲义

A.人体体细胞中,RNA1和RNA2不可能同时存在 B.人体体细胞中,RNA1和RNA2一定同时存在 C.基因1通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 D.基因1和基因2表达过程所需的能量只能由线粒体提供

19.如图中A、B、C表示的是物质,1~5表示的是过程,关于图示的叙述,正确的是( )

A.1、3、4过程可发生在真核生物的任何细胞中

B.人体细胞中的基因可能是图中A物质或B物质的一个特定的片段 C.A物质中的一个碱基发生替换,可能导致表达的C物质(肽链)的长度发生改变

D.T2噬菌体是DNA病毒,可发生1、2、3、4过程

20.若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基序列为TACGCCCAT,而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如表所示:

反密码子 所携带的氨基酸 A.a—e—d C.d—e—f

AUG a UAC b CAU c GUA d CGG e GCC f 则合成蛋白质时,氨基酸的排列顺序为( ) B.b—f—c D.d—b—f

二、非选择题(共40分)

21.(每空1分,共10分)DNA的复制方式,可以通过设想来进行预测,可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢?下面设计实验来证明DNA的复制方式。

实验步骤:

a.在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对照)。

只要坚持 梦想终会实现

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高中学习讲义 太原市实验中学校2019-2020学年高一下学期期中考试 生物试卷 一.单选题(每题3分,共60分) 1.赫尔希和蔡斯在探索遗传物质的本质时,采用了哪项与艾弗里不同的实验手段 ( ) A.物质的提取 C.同位素标记 A.酵母菌、大肠杆菌和肺炎双球菌 B.禽流感病毒、SARS病毒 C.HIV、蓝藻、绿藻和黑藻 D.烟草、烟草花叶病毒 3.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,进行了以下3个实验:①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌,经过一段时间后离心,检测到以上3个实验中放射性的主要位置依次是( ) A.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 B.沉淀物、上清液

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