句子成分以及句子的主干专项训练以及答案（2017八上语文）

他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。

A．他

B．他在蒙大拿的时候

C．和他同住在一间小房子里的伙伴们

D．他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小 房子里的伙伴们 9．用符号法分析句子成分有错误的是（A） A．[经过多少世纪的风雨]，她（主）‖[仍然]立（谓）在死海附近的山坡上（宾）。 （“在死海附近的山坡上”是补语）

B．（一杯）（冒着热气）的茶（主）‖放＜在我左手的桌角上＞。 C．父亲‖[忽然]看见（谓）我（宾）。

D．[在人民政府的领导下]，古桥（主）‖[又]恢复了青春（宾）。 10．对下列句子所作的语法分析不正确的是（A）

一个人事业上的成败，取决于他克服困难的决心和随机应变的能力。 A．这个句子的宾语是一个并列短语。 B．这个句子的主语不是“一个人”。 C．这是一个介宾短语作补语的句子。 D．这个句子的主语是一个偏正短语。

11．根据句意用双竖线划开主、谓语正确的是（D）

A．他‖写的有名的《正气歌》歌颂了古代有骨气的人的英雄气概。

B．卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，‖也是值得纪念的。 C．在这之前‖朋友们得到要暗杀他的消息。 D．我们‖对于传说的话，都应当经过一番思考。 12．与例句画线部分所作成分相同的是（C） 例句：松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方。 A．在人民政府的领导下，人民建成了地铁。

B．一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。

C．我们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经洒在天安门的红墙黄瓦上。 D．在宽阔的长长的桥面上，他欢叫着来回奔跑。 13．对句中画线部分进行语法分析正确的是（D）

我国桥梁事业a的飞速发展，表明了我国社会主义制度无比优越b 。 A．a偏正短语作主语 b主谓短语作谓语 B．a并列短语作定语 b偏正短语作宾语 C．a并列短语作主语 b偏正短语作谓语 D．a偏正短语作定语 b主谓短语作宾语

（“飞速发展”为主语，“我国桥梁事业”为定语，“表明”作谓语，“我国社会主义制度无比优越”作宾语） 14．用动宾短语作主语的是（D）

A．电视机内外不时发出轻松欢快的笑声。 B．他们研究新的医学并不比中国早。

C．现代科学技术的发展已出现“通才取胜”的局面。 D．虚度一日就等于耗费生命的万分之一。

（A：“电视机内外”为主语；B：“他们”为主语；C：“发展”为主语；D：“虚度一日”为主语，是动宾短语）

- 9 -

15．下面句中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是（A） ①我们的生活真幸福 ②我们生活得很幸福 ③幸福来之不易 ④幸福生活万年长 A．①谓语 ②补语 ③主语 ④定语 B．①谓语 ②宾语 ③主语 ④定语 C．①补语 ②谓语 ③主语 ④定语 D．①谓语 ②谓语 ③状语 ④主语 二、填空题

1．“两千年来，我国修建了无数的石拱桥。”中的“两千年来”充当状语。 2．“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。”一句中的主语是远寺的钟声。 3．“爱因斯坦常忘了兑取支票。”中的“兑取支票”充当宾语。 4．“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。”一句的谓语是铺着。

5．“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。”一句的宾语是大镜子（或一面大镜子）。 6．“在湛蓝的天空下，故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，格外辉煌。”一句的主语是琉璃瓦重檐屋顶，谓语是格外辉煌，状语是在湛蓝的天空下。 7．“冰凉的河水呛得我好难受。”一句中的划线部分充当宾语。 8．“一把坚实的锁挂在大门上。”一句中“在大门上”充当补语。 三、判断题

1．“每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子。”中的“每个柱头”是状语。（×） 2．“苏州园林是我国各地园林的标本。”中的“标本”是宾语。（√） 3．“我们要学会积累材料。”中划线的部分充当谓语。（×）

4．“墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”一句的宾语是“蔷薇木香”。（×） 5．“获奖中学生用刻苦学习、敢于夺魁的行动表明了他们接过父兄重任的决心。”一句的主语是“获奖中学生”。（√）

6．“诸葛亮在《诫子书》中说：‘静以修身，俭以养德。’”一句中划线的部分是定语。（×）

7．“这些日子，家中光景很是惨淡。”一句中的“这些日子”是主语。（×） 8．“我要高声赞美白杨树！”一句中划线的部分充当宾语。（√） 9．“他已经去过三次了。”中的划线部分充当补语。（√）

10．“迎面走过来两个身穿西服的年轻人。”中划线部分充当定语。（√） 11．“我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。”中的划线部分充当主语。（√）

四．分析下列句子中“游泳”一词所充当的成分。 （1）游泳爱好者都夸这个海滨的风景好。（定语） （2）许多人都喜爱游泳。（宾语）

（3）游泳是一项很有益的活动。（主语） （4）他们正在海滨浴场游泳。（谓语） 五．画出下列句子中的成分。 1、划出下列句子中的谓语。 （1）那是力争上游的一种树。 （2）远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。

- 10 -

2．划出下列句子中的宾语。

（1）就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来。 （2）这个时期母亲教给我许多生产知识。 六．运用符号划分句子成分。

示例：（住在山中的）（一位）老人||[微笑着]喝（从森林中打来的）泉水。 1、鲁班||是 （我国）（古代）（春秋时期）（一位） （著名的）（ 建筑 ）工匠。

2、（那个时候的）（社会）生产力||[还][十分]落后。 3、长江三峡||[曾经]留下<过> （许多人的 ）梦。 4、祖父||[正在]找 （五十年前的 ）照片。 5、（我国的） 石拱桥||有 （悠久的 ）历史。

6、[一大早]，（勤奋的）同学们||[就][安静地]坐<在教室里>[认真地]复习 （各门 ）功课。

7、车间||[已经]完成了 （全年的） 任务。 8、（薄薄的） 轻雾||浮起<在池塘里>。 9、我||[已经]读<过><两遍>了。 10、天气||[比屋子里]冷得<多>了。

11、石拱桥||[在世界桥梁史上]出现<得比较早>。

12、[这时候]，（我的）脑里||[突然]闪出 （一幅 ）（神异的） 图画。 13、[昨天]，（全班）同学||[都]做<完>了 （语文） 作业。 14、蔡伦||出生<在一个贫苦的铁匠家里>。

15、蠢笨的企鹅||，[胆怯地][把肥胖的身体]躲藏<在悬崖底下>。 16、树叶儿||绿<得发亮>。 17、我和母亲||走<在前面>。 18、画眉||[在树林边][婉转地]歌唱。

提取句子的主干专项训练答案

一、选择题

1、1、提取主干有误的一项: ( A )

- 11 -

A.洪秀全、康有为、严复和孙中山, 代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。

主干：洪秀全、康有为、严复和孙中山, 寻找真理。

B.学了这些新学的人们, 在很长的时期内产生了一种信心。 主干：人们产生信心。

C.列宁在1920年《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书中, 描写过俄国人寻找革命理论的经过。 主干：列宁描写经过。

D.中国人从思想到生活, 才出现了一个崭新的时期。 主干：中国人出现时期。

2．提取句子主干完全正确的是（ C ）

A．只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 主干：海燕在大海上飞翔！ B．这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、无出路的人，也是一个极好的教训。 主干：这是极好的教训。

C．我过生日时，父母送了我一套科学书籍。 主干：父母送我书籍。

D．改革开放以后，城乡人民的生活一天比一天好起来。 主干：生活好起来。

（A：海燕飞翔；B：这是教训；D：生活好） 4、判断下列复杂单句的主干有误的一项: ( B)

A、苏州园林的门窗, 图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。? 主干：门窗, 设计和工夫是上品。 B、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳, 就是合成有机物的两种最基本的原料。

主干：水和气孔二氧化碳是原料。 (B：水和二氧化碳是原料。) C、他不是一个怯弱的人。 主干：他不是人。

D、我们在前线, 在炮火声中, 在闪耀的火光里, 望着战士们持枪跃进的身影。 主干：我们望着身影。

4．对下列句子的主干判断正确的一项是 ( B) A．苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 主干：苏州园林着眼在画意。

B． 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。 主干：母亲感到痛苦。

C．母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

主干：习惯、态度在我心中。

D． 她住在那个乡村的乡公所楼上。 主干：她住在楼上。 5．“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。”这句话的主要成分是什么？选出正确的一项：( D )

A．她 强烈 B．同情 强烈 C．反感 强烈 D．同情和反感 强烈

- 12 -