教师教学能手理论测试题

教师教学能手理论测试题

一、填空填（15%）

1、教育学的任务是研究 ，揭示教育规律。 2、中国乃至世界上最早的一部教育专著是_ 。 3、 、 、 是影响人的身心发展的基本因素。 4、学生是教育的 ，学生是学习的主体。

5、人的智力因素主要指观察力、注意力、记忆力、思维力、 等五个方面。 6、在课程结构上，小学阶段以___ _为主。新课程改变了课程管理过于集中的状况，实行国_____、_____、____三级课程管理。

7、新课程改革的关键是 。

8、新课程强调多元价值取向，要求在教学中达到 三维目标的和谐发展。

9、 是这次课程改革的核心理念。

10、新课程改革积极倡导 的学习方式。 二、选择题：（30%）

1、教育学成为一门独立学科的标志是诞生了夸美纽斯的《 》。

A.教育论 B.大教学论 C.普通教育学 D.师论 E.理想国 2、在教育发展过程中， 是主张“儿童中心论”的代表人物。 A.布鲁纳 B.凯洛夫 C.杜威 D.陶行知 E.康德

3、课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有____ ____。

A.传统思想因素 B.人的身心发展因素 C.科学文化因素 D.生产力因素 E.社会因素

4、“拔苗助长”违背了什么教学原则________.

A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 E.尽力性与量力性相结合的原则

5、主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是__________。

A.凯洛夫 B.赞可夫 C.苏霍林斯基 D.巴班斯基 E.马卡连科 6、教育专著《学记》的作者是

A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、朱熹 E、乐正克 7、“学而时习之”体现了教学的 原则

A.量力性 B.直观性 C.启发性 D.巩固性 8、通常认为智力的核心是

A.观察能力 B.记忆能力 C.想象能力 D.思维能力 9、 被誉为心理学之父或心理学第一人。

A、冯特 B、洛克 C、笛卡儿 D、缪勒 10、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种 A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价

11．连云港有我国著名的田湾核电站，你认为下列关于核能技术的看法哪些是正确的?

(可多选)( )

A．核能能用来制作原子弹，也可以用于核电站，关键看人们如何使用它 B．核能即便是用于和平事业上也存在一定危险，如核泄漏会严重危害安全 C．核能发电可以减少二氧化碳排放，应当大力发展 D．核能的危险性太大，应该禁止 E． 不知道

12．某企业有职工150人，其中高级职称15人，中级职称45火，一般职员90人，现抽取30人进行分层抽样，则各职称人数分别为( ) A．5，10，15 B．3，9，18 C．3，10，17 D．5，9，16 13．二十四节气是中国古代一种用来指导农事的补充历法，是根据太阳在黄道(即地球绕

太阳公转的轨道)上的位置来划分的。上海世博会中国地区馆的外墙采用篆书来装饰，也

传递着二十四节气的人文地理信息。距今天(11月9日)最近的一个节气是( ) A．秋风 B．寒露 C．霜降 D．立冬

14． 以下不是用作物理学单位的科学家名字是( ) A．安培 B．居里 C．瓦特 D．欧姆 E．牛顿 15、英语Internet of Things代表( )

A．因特网 B．万维网 C．物联网 D．信息网

16、．教育发展中形成了不同的理论派别，其中美国教育家杜威倡导的是( ) A．实用主义教育学 B．实验教育学 C．文化教育学 D．批判教育学 17．提出“教学过程最优化”理论的是( )

A．皮亚杰 B．布鲁纳 C．马卡连柯D．巴班斯基 18．在教学中，侧重于对过程管理的评价是( )

A．形成性评价B．终结性评价c．诊断性评价D．相对性评价

19．哪本著作的诞生被看作是教育学形成独立学科的标志( )

A．夸美纽斯的《大教学论》B．洛克的《教育漫话》C．卢梭的《爱弥尔》 D．赫

巴特的《普通教育学》

20．1956年出版的《教育目标分类学》把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能

领域三个主要部分的是美国教育家( )

A．布卢姆 B．布鲁纳 C．根舍因 D．斯金纳

21．倡导发现教学法的是美国教育家 ( )

A．斯金纳B．杜威C．加涅D．布鲁纳

22．在教育教学实践中，能够科学评价学生综合素质的、最典型的质性评价方法是( )

A．纸笔测试 B．行为观察 C．情景测验 D．档案袋评价 23． 新课程提倡的三维教学目标是指( )

A．知识、技能和方法 B．情感、态度和价值观

C．知识、技能和情感 D．知识与技能、过程与方法、～情感态度和价值观 24．根据课程资源的功能特点，可以将课程资源分为( )

A．素材性资源与条件性资源 B．校内课程资源与棱外课程资源

C．显形课程资源与隐形课程资源 D．自然课程资源与社会课程资源 25． 哪个是教材编写、教学、评估和考试命题重要的依据，是国家管理和评价课程的重 要基础( )

A．基础教育课程改革纲要B．国家课程标准C教学大纲D．课标中规定的基本素质

26．多元智能理论是此次新课程改革的重要理论基础之一，其提出者是( ) A． 韦克斯勒 B．推孟 C．加德纳 D．卡特 27．在学校课程中，与选修课程相对应的是( )

A．活动课程B．必修课程 C．学科课程D．综合课程

28． 《时间简史》是谁的著作?( )

A．爱因斯坦 B． 费米 C． 霍金D．杨振宁

29、连云港市墟沟小学所处的地理纬度大约是( )。

A、南纬45度 B、北纬34度44分左右 C、北纬23度左右 30、数码相机的感光材料不是 ( ) A、CCD B、CMOS C、银盐系统

31、硝化甘油是一种无色的黏糊状液体。这种炸药极易爆炸，非常危险，人稍不留神，就

会粉身碎骨。最早发明它的人是 ( ) A．容勃罗 B．爱迪生 c．诺贝尔

32、E=mc2是哪位科学发现的著名公式 ( ) A．牛顿 B．爱因斯坦 C．李政道 D．丁肇中

33．有一种气体在空气中的比例约为78％，其氧化物不仅参与地面臭氧的形成，还会导致

全球变暖，造成生物多样性减少，这种气体是( ) A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气

34．下列有关细菌的说法正确的是哪一项?( )

A．细菌对人体都是有害的 B．人类大肠中的细菌数量很少

C．流通中的纸币带有少量细菌 D．由于滥用抗生素，细菌越来越具有耐药性了 35．地震了，如果你住在楼上，下面做法错误的是( )

A．立即切断电闸，关掉煤气B．跑到阳台上呼救 C．躲避到洗手间等空 间跨度小的地方

36．下列说法错误的是 ( ) A．植物的根总是向下生长

B．种子萌发时是先长根再长茎和叶 。

C．我们吃的豆芽就是大豆或绿豆的芽。 37．制造出世界上第一台感应发电机，实验研究发现了通过次级线圈的磁通量变化引起了

感应电流，解释了电磁感应现象的科学家是哪一位? ( )

A．牛顿 B．法拉第 C．高斯 D．安培 38、小明早上升旗时仍看见月亮高挂在天空，所见月相如图，过后他看了下日历，所显示

的农历日期可能是( )

A．初一 、 B．初七 C．十Z D．二十二

39．我们一般都采用排气集气法来收集氧气， 这主要依据哪一种物质特性 ( ) A．氧气密度比空气大 B．氧气是无色气体 C．氧气不溶于水 D．氧气能助燃

40． 生锈、削尖铅笔、糖溶于水、电线导电、火药爆炸、光合作用。以上属于化学反应

的共有几项 ( )

A．2项 B．3项 C．4项 D．5项

41．下列有关分子和原子的叙述错误的是 ( )

A．分子是由原子组成的 B．所有气体都是双原子分子 C．化合物至少有由两种不同的原子组成 42．下面哪个是具有方向性的物理量( ) A．班 B．动能 C．势能 D．力

43．下列哪一种热传播方式不需要依赖介质? ( )

A．对流 B．传导 C．辐射 D．以上的传播方式都不需要介质

44．甲，小肠；乙，红血球；丙，消化道；丁，血液。由简单到复杂的层次关系，下面哪

种排列是正确的 ( )

A．乙一丙一甲一丁 B．乙一丁一甲一丙 C．乙一甲一丙一丁 D．丁一乙一甲一丙

45．下列关于人体呼吸运动的叙述哪一个是正确的 ( )

A．吸气时肺胀大，胸腔也会随着扩大 B．血液中二氧化碳浓度增加时，呼吸

运动会加快 C．呼气时肋骨会上升，横隔膜下降 D．二氧化碳的扩散方向是由肺

扩散到微血管

三、问答题（15%）

1、 基础教育课程改革的具体目标是什么？ 2、你是如何理解“不愤不启，不悱不发”的？

3、说说你最喜欢的一本业务刊物和上面的一篇印象最深的文章。 四、论述题（20）

1、你是怎么处理教师主导和学生主体的关系的，举例来说。

2、、新课程倡导教学要促进学生个性的张扬，可是很多老师认为，由于生数太多，我们的课堂还是要强调统一要求，强调学生按老师说的去做，这样才能保证教学任务的顺利完成。至于一些学生的奇思妙想，课堂上不能浪费这个时间。对这个问题，你怎么看？你在课堂上是怎么处理的？ 五、评析题（10%）

1、请写出自己最满意的一个教学片断，并进行评析。

六、案例分析题。（10%分）（两题任选一题作答）

1、一位著名特级教师说过这样的话：教3＋2=5的教师是合格教师，教3＋2=？的教师是好教师，而用3＋2=6来教的教师才是优秀教师，你是怎样理解这句话的？请结合自己所任学科的某个案例阐明自己的观点。

2、“真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动中”请举例说明你对这句话的理解。并结合自己所任学科的某个案例阐明自己的观点。