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传播与沟通(第2版)-在线作业-2

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  • 2025/6/17 22:21:24

生命赐给我们,我们必须奉献生命,才能获得生命。

传播与沟通(第2版)_在线作业_2

一、单选题

1.

(5分)非言语沟通的特点是( )。

? ? ? ?

A. 无声沟通 B. 辅助言语 C. 情境性 D. 目光语

纠错

得分: 5

知识点: 传播与沟通(第2版) 收起解析

答案C 解析

2.

(5分)人与人之间的交际活动属于( )。

? ? ? ?

A. 自然信息 B. 生物信息 C. 社会信息 D. 现代信息

纠错

希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

生命赐给我们,我们必须奉献生命,才能获得生命。

得分: 5

知识点: 传播与沟通(第2版) 收起解析

答案C 解析

3.

(5分)沟通过程不应该是( )。

? ? ?

A. 单向的 B. 双向的 C. 互动的

纠错

得分: 5

知识点: 传播与沟通(第2版) 收起解析

答案A 解析

4.

(5分)采纳信息过程的研究结果包括( )。

? ? ?

A. 个体的 B. 群体的 C. 个体的和群体的

希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

生命赐给我们,我们必须奉献生命,才能获得生命。

? D. 其他三项都不是

纠错

得分: 5

知识点: 传播与沟通(第2版) 收起解析

答案C 解析

5.

(5分)为了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须( )。

? ? ? ?

A. 不要仅听事实 B. 不受情绪影响 C. 理解所讲题目

D. 倾听讲话者的中心思想

纠错

得分: 5

知识点: 传播与沟通(第2版) 收起解析

答案D 解析

6.

(5分)倾听包括( )。

?

A. 储存信息

希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

生命赐给我们,我们必须奉献生命,才能获得生命。

? ? ?

B. 接收信息

C. 储存信息和接收信息 D. 其他三项都不是

纠错

得分: 5

知识点: 传播与沟通(第2版) 收起解析

答案C 解析

7.

(5分)从主动获取信息的角度,当你看橱窗时,你应该( )。

? ? ? ?

A. 只关心可能对自己有用的东西 B. 也要看看不需要的东西 C. 注意观察每样东西 D. 其他三项都不是

纠错

得分: 5

知识点: 传播与沟通(第2版) 收起解析

答案C 解析

希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

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生命赐给我们,我们必须奉献生命,才能获得生命。 传播与沟通(第2版)_在线作业_2 一、单选题 1. (5分)非言语沟通的特点是( )。 ? ? ? ? A. 无声沟通 B. 辅助言语 C. 情境性 D. 目光语 纠错 得分: 5 知识点: 传播与沟通(第2版) 收起解析 答案C 解析 2. (5分)人与人之间的交际活动属于( )。 ? ? ? ? A. 自然信息 B. 生物信息 C. 社会信息 D. 现代信息 纠错 希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 生命赐给我们,我们必须奉

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