教育部在江苏海门召开校园足球新闻发布会介绍全国青少年校园足球最新进展情况和全国学校体育教学改革整体思

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教育部在江苏海门召开校园足球新闻发布会介绍全国青少年校园足球最新进展情况和全国学校体育教学改革整体思路

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来源：《体育教学》2018年第07期

【编者按：】2018年6月26日，教育部在江苏海门召开校园足球新闻发布会，介绍全国青少年校园足球最新进展情况和全国学校体育教学改革整体思路。教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰表示，过去三年来校园足球发展取得了一些阶段性成果，下一步将构建八大体系，并将把校园足球的发展模式推广到其他项目，实施学校体育教学综合改革。

关键词：校园足球；新闻发布会；学校体育改革

中图分类号：G633.96 文献标识码：C 文章编号：1005-2410（2018）07-0004-02

这次会议回顾一下过去三年所做的工作和取得的成绩，重点介绍下一步校园足球发展的思路、要解决的问题和要做的事情，及下一步学校体育改革的整体思路。 一、过去三年里，校园足球的工作进展 1.校园足球的发展水平提高较快

可以用“六个多”来概括：第一方面是踢球的人多了，会踢球的人也多了。这得益于校园足球发展最核心的举措，就是在全国遴选认定两万多所校园足球特色学校，校园足球特色学校一个最典型的特征，就是这些学校里面每周的体育课要有一节用来教足球。所有的孩子都学会踢足球，要在校内广泛开展班级足球竞赛，这是“踢球的人多了、会踢球的人也多了”的一个非常重要的举措，也是校园足球工作到今天为止取得所有进展的最基础，也是最重要、最核心的一项工作。

第二个方面就是踢得好的人多了，整体上踢球的水平也提高了很多。我们从2015年就开始选拔全国各个年龄组的最佳阵容。全国最佳阵容的选择，是在班级联赛的基础上组建校队开展校际联赛。在这个基础上选拔省区市最佳阵容，经过全国比赛，再评选出全国最佳阵容。2015、2016、2017、2018连续四年全国最佳阵容都进行了国际友谊比赛。2016年在西班牙，小学组、初中组男队跟西班牙足校队伍的比赛有输有赢，女队的比赛全部获胜。