复习课习题 - 图文

解

四、思考题与习题 （二）单项选择题

1. 产能一般通过以下途径之一完成（ ）。

① ADP-CP 系统 ②氧债系列 ③需氧系列 ④乳化系列

3. 静态作业通常表现出以下特征之一（ ）。

①能量消格水平较高 ②后继性功能减弱 ③容易疲劳 ④肌肉为等张收缩 7. 频闪融合阂限检查法，一般以下述哪个指标表征疲劳的理论 ( 〉。 ①融合度 ②闪变度 ③频闪融合变化率 ④日间或周间变化率 8. 单调作业采用下列哪种姿势为佳（ ）

①平衡姿势 ②坐姿 ③立姿 ④坐立姿势 9. 单调感一般具有下列哪个特点（ ）。

①作业呆板的保持节奏和细节 ②虽然能坚持作业 , 但工作质量降低 ③作业时能耗不大，也不易疲劳 ④作业能力动态曲线发生特殊变化 （四）名词概念题 （五）简答题

1.什么是劳动强度？劳动强度评定方法有哪些？ 2.降低疲劳的途径?

（六）计算题

1.基础代谢率为157.8kJ/(m.h)，相对代谢率RMR=4,身高为1.75m，体重为75kg，

2

连续工作2h。求该项作业的实际劳动率、休息率和休息次数?

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第九章 人的信息处理系统

一、要点与要求

1.人的信息处理系统结构该,系统由感知觉系统、认知决策系统和运动（反应）系统

三个子系统构成，每个子系统都有各自功能上相对独立的记忆储存器和加工处理器。其中感知系统类似于计算机的输入系统，运动系统类似于计算机的输出系统，认知子系统类似于计算机的中央处理系统。认知系统除了对输入信息和内存信息进行处理外，同时还要对感知系统与运动系统的状态进行监控和调节。

2．不同感知器官的信息接受能力，以及其信息加工的特点。

3．工作记忆也叫短时记忆和操作记忆，是感觉记忆和长时记忆的中间阶段。长时记忆是指存储时间在一分钟以上、数月、数年乃至终身不忘的信息。

4．反应时是指刺激呈现到反应开始之间的时间间隔；而从反应开始到反应结束之间的时间间隔则称为运动时间。反应时又称反应潜伏期，反应不能在给予刺激的同时立即发生，而是有一个反应过程。这种过程在体内进行时是潜伏的。

二、重点与难点分析

1.人的信息处理系统结构，系统由感知觉系统、认知决策系统和运动（反应）系统三个子系统构成，每个子系统都有各自功能上相对独立的记忆储存器和加工处理器。其中感知系统类似于计算机的输入系统，运动系统类似于计算机的输出系统，认知子系统类似于计算机的中央处理系统。认知系统除了对输入信息和内存信息进行处理外，同时还要对感知系统与运动系统的状态进行监控和调节。

（1）信息。信息是能消除事先不能确定的情况的信号或知识，它存在于一切事物中，是一种抽象量。

（2）信息量。信息量是人机系统中设计时考虑的重要参数。有关信息量的计算通常选用对数单位进行度量。

（3）信息传递模式。人机系统中，信息在信息源和信宿（信息接收者）之间传递过程通常有三种模式。

1）信息源发出的信息被信宿完全接收。

2）信源发出的信息在传递过程中消耗殆尽。

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3）从信源发出的信息虽然有些损耗，信宿收到的信号也混有某些噪声成分，但仍有部分信源发出的信息被有效地传送到了信宿。

人们通过感官得到了外部世界的信息，这些信息经过头脑的加工（综合与解释），产生的对事物整体的认识，就是知觉。知觉作为一种活动过程，包含了互相联系的几种作用：觉察、分辨和确认。

3．感知过程中的信息储存的过程：

（1）感觉储存。感觉储存又称感觉记忆或瞬时记忆。它是外界输入刺激后人对信息加工的第一个模块。

（2）感觉储存的编码。感觉储存编码形式主要依赖于信息的物理特征，因而具有鲜明的形象性。

（3）感觉储存和工作记忆的交互作用。工作记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，即输入信息经过再编码，使其容量扩大。

（4）感知映象的衰退和储存容量。 感知记忆(包括视觉映象和听觉映象)随时间消逝而衰退。

4．信息加工方式

（1）自下而上的加工。自下而上加工是指由外部刺激开始的加工，通常指先对较小的知觉单元进行分析，然后再转向较大的知觉单元，经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的解释。

（2）自上而下加工。是由有关知觉对象的一般知识开始的加工。由此可以形成期望或对知觉对象的假设。这种期望或假设制约着加工的所有的阶段或水平，从调整特征觉察器直到引导对细节的注意等。

5．模式识别

模式是指由若干元素或成分按一定关系形成的某种刺激结构，也可以说模式是刺激的组合。

（1）模板匹配模型。模板匹配模型认为，在人的长时记忆中，贮存着许多各式各样的过去在生活中形成的外部模式的袖珍复本。这些袖珍复本即称作模板(Template)，它们与外部的模式有一对一的对应关系；当一个刺激作用于人的感官时，刺激信息得到编码并与已贮存的各种模板进行比较，然后作决定，看哪一个模板与刺激有最佳的匹配，就把这个刺激确认为与那个模板相同。

（2）原型匹配模型。该模型认为，在记忆中贮存的不是与外部模式有一对一关系的模板，而是原型。

（3）特征分析模型。特征模型认为，构成模式的元素或成分及其关系称为特征。 7．注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的指向性是指人在某一瞬间，他的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。

（1）注意的选择功能。注意的基本功能是对信息进行选择。周围环境给人们提供了大量的刺激，这些刺激有的对人很重要，有的对人不那么重要，有的毫无意义，甚至会干扰当前正在进行的活动。

（2）注意的保持功能。注意指向并集中在一定对象之后，会保持一定时间的延续，维持心理活动的持续进行。这时被选定的对象或信息居于意识的中心，非常清晰，人们容易对它作进一步的加工和处理。 （3）注意的调节及监督功能。注意不仅是个体进行信息加工和各种认知活动的重要条件，也是个体完成各种行为的重要条件。

注意种类可分为：（1）无意注意。无意注意是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。（2）有意注意。有意注意是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。（3）有意后注意。

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有意后注意是注意的一种特殊形式。从特征上讲，它同时具有无意注意和有意注意的某些特征。

9.工作记忆信息的存储和遗忘

（1）复述。复述是工作记忆信息存储的有效方法。它可以防止工作记忆中的信息受到无关刺激的干扰而发生遗忘。复述又分为两种：一种是机械复述或保持性复述，另一种是精细复述。

（2）遗忘。记忆的内容不能保持或者提取时有困难就是遗忘。工作记忆的容量有限，储存时间也很短。在没有复述的情况下，工作记忆可保持15～30s。

10.工作记忆的信息提取 工作记忆的信息容量不大，初看起来从工作记忆中提取信息应该比较容易和简单。但是，情况比预料的要复杂得多。工作记忆中信息提取方式为完全系列扫描，即对全部项目进行完全的检索，然后做出判断。

a ） b ）

图9-5工作记忆信息提取

a ）肯定判断和否定判断的反应时间 b ）项目长度与反应时关系

（1）人的遗忘进程。

表9-4 遗忘进程

次序 1 2 3 4 5 6 7 时距/h 0.33 1 8.8 24 48 144 744 保持数/% 58.2 44.2 35.8 33.7 27.8 25.4 21.1 遗忘数/% 41.8 55.8 64.2 66.3 72.2 74.6 78.9

从表中可以看到，遗忘在学习之后立即开始，遗忘的过程最初进展得很快，以后逐渐缓慢。例如，在学习20min之后遗忘就达到了41.8％，而在744h（31天）后遗忘仅达到78.9%。根据这个研究他认为“保持和遗忘是时间的函数”。他还将实验的结果绘成曲线，这就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线,如图9-7所示。

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