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小学语文专项训练——口语交际
小学语文专项训练——口语交际 能力达标
1(会听辨,即对听到的文字信息作出准确的评价。
2(能清楚明白地口述一件事,讨论问题时能说清自己要表达的意思。 3(能翻译简短文言文,语句连贯有条理,语言文明。
一、请你回顾“打电话”的情境,并选择一次电话内容复述下来。 ________说:“________________________________________。” ________说:“________________________________________。” ________说:“________________________________________。” ________说:“________________________________________。” ________说:“________________________________________。” ________说:“________________________________________。” 二、《三国演义》中智者的化身是诸葛亮,他未出茅庐,便知天下 三分之事。书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,请你选择其 中一个故事讲一讲,写出故事的主要内容。 1(火烧赤壁 2(七擒孟获 3(空城计智退司马懿 4(隆中对 5(挥泪斩马谡
三、转述:把通知、留言或者别人的口信等,用自己的话转达给某 人,要保证不改变原意。
1(妈妈给小红打电话说:“红红,我今天晚上要加夜班,不能按时回 来。你爸爸回来了,让做饭,你们一起吃,不要等我了。” 请你以小红的名义,把妈妈的电话内容转述给爸爸。
2(请把学校的通知转述给全班同学。 通 知
今天下午5?30活动课时,在学校运动场上举行法制知识讲座,请全 体同学自带凳子,准时参加。 新华小学教务处 2009年1月7日
转述:________________________________________________ 3(班上的李刚同学学习老分心,老师多次与他谈话,收效甚微,于是 老师让你给李刚的妈妈捎口信,让李刚的妈妈来学校和老师交换一下意 见。你该怎么对李刚的妈妈转达老师的意思呢,
四、下面是某日天气描写。如果你是校园广播站的小主持人,该用 怎样的语言进行天气预报,( )
清晨,天便下起了阵阵小雨,加之轻风拂面,使人略感凉意。中午时分 ,天空忽然放晴,明媚的阳光普照大地。 A(以雨为主,风雨交加,气温明显变暖。 B(上午有雨,伴随微风1,2级,雨转晴。 C(微风1,2级,伴有阵阵小雨,午后转晴。 D(上午间断小雨,风力1,2级,午后雨转晴。
五、环保。没有一个人能说与我无关。我们每一个人都无法逃避暖 气、噪声、污水、塑料袋……当越来越多的这些名词包围着我们, 为了地球。身边更多人开始行动,加入到环保中,这一次。你行动 起来了吗,
请你把自己平时学习、生活中的环保方法推荐给大家吧。(至少要说两 条)
六、成绩不是很好的王明同学参加了队干部竞选:“我想当小队长 ……”话没说完,下面就议论纷纷:“就他。还想当小队长?”“是 呀,成绩又不好。”王明最终没能竞选成为小队长。他满脸通红, 难过地低下了头。
如果王明来向你倾诉烦恼,你准备说些什么呢,
七、爸爸常年在外地工作,平时很少回家。中秋节的晚上。妈妈望 着天上的明月有点伤感。懂事的彬彬知道妈妈是在想念爸爸了,便 去安慰妈妈。当时他不仅引用了苏轼《水调歌头》中的句子,还给 妈妈做了解释,妈妈听了开心地笑了。
想一想,彬彬当时会怎么说,请写下来。(注意说话的对象和语气) 八、你不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉。得体的一项是 ( )
A(对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。
B(对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊~ C(对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗, D(对不起,这次算我错了,好不好, 九、根据下面的情景写话。
你的班主任老师对工作很负责任,对同学们也十分关心,只是脾气急躁 了一点。
1(请你用委婉的话表达你的意见。
2(同学们对班主任老师有情绪,请你以班长的身份,用一句话劝劝同学 们。
十、学校修建了草坪、花园,请你设计几组标语,用来警示人们爱 护花草树木。(要求简短而醒目)
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