[秦淮]2015-2016九上期中语文试卷

2015-2016学年度第一学期第一阶段学业质量监测试卷

九年级语文

注意事项：

1.本试卷6页，共120分。考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。

一（25分）

1.用诗文原句填空。（10分）

（1）足蒸暑土气，___________________。（白居易《观刈麦》）

（2）今夜偏知春气暖，______________________。（刘方平《月夜》） （3）___________________，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》） （4）无意苦争春，__________________。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）____________________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）

（6）塞下秋来风景异，______________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （7）_____________________，鬓如霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》） （8）了却君王天下事，___________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （9）从《出师表》“_____________________，___________________”的句子中，我们看到了诸葛亮临危受命的忠君爱国之心。

2.给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

诓骗（ ） 恪尽职守（ ） xiè渎（ ） 吹毛求cī（ ）

班级开展“好读书、读好书”的综合性学习，请你参与，并完成相关任务。

3.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ）（2分） A.读书需要持之以恒的精神，不能三天打鱼两天晒网。 B.在书店里，总有人看上如走马观花，对书籍袖手旁观。 C.无论做学问还是做实验，格物致知的精神均不可或缺。 D.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

4.“好读书，读好书”对一个人的成长大有裨益。下列关于读书的句子中，表明读书好处的的一项是（ ）（2分）

A.壮士腰间三尺剑，男儿腹中五车书。 ——格言

B.要多读书，但不要读太多的书。——本杰明·富兰克林 C.书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向 D.经验丰富的人读书用两只眼睛。——歌德

5.请用正楷字或行楷字把“鸟欲高飞先振翅 人求上进多读书”抄写在田字格中。（3分）

6.下面是一位同学所写的读后感，请阅读并完成后面的题目。（2分） ①《傅雷家书》不但谈生活琐事，还谈论艺术与人生，傅雷希望儿子知道“国家的荣辱，艺术的尊严”，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。②因为爱子之情是人之常情，所

以傅雷对傅聪和傅敏的爱不是那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舔犊之情放在第二位。③他对傅聪和傅敏的管教虽然不容易被常人认同，但确乎出自他对儿女更为深沉的爱，书中的感情纯真、质朴，令人动容。

上面这段文字中，加点的关联词使用有误的一句是_________（填序号）。 判定的依据是__________________。 7.阅读下面语段，回答问题。（2分）

“罗切斯特先生！”我嚷道，“他是谁？”

“桑菲尔德的主人，”她平静地回答，“你不知道他叫罗切斯特吗？”

我当然不知道，我以前从来没有听说过他。但这位老妇人似乎把他的存在，看作尽人皆知的事实，人人都仅凭直感就清楚的。

??

“那么，那位小姑娘呢——我的学生？”

“她是罗切斯特先生的受监护人。他委托我替她找个家庭教师。我想他有意将她在××郡养育大。瞧她来了，同她称作‘bonne’的保姆一起来了。”谜被揭开了，这个和蔼善良的矮小寡妇不是位大贵妇，而是像我一样的寄生者。但我并没有因此而不喜欢她，相反，我感到了从未有过的愉快。她与我之间的平等是实实在在的，不是她屈尊就驾的结果。这样倒更好，我的处境就更自由了。

（1）以上文字选自英国作家夏洛蒂·勃朗特的经典作品《__________》。（1分） （2）从上面语段中，可以看出“我”是一个__________的人。（1分）

（二）45分

（1）阅读下面古诗文，完成8-13题。（15分） 【古文阅读】

陈平曰：“??顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、龙且、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心，项王为人意忌①信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。

陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地②而王，欲与汉为一，以灭项氏而分王其地。项王果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具③，举进。见楚使，既详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具④进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父。亚父急欲攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣君王自为之愿请骸骨归！”归，未至彭城，疽⑤发背而死。

——节选自《史记·陈丞相世家》

【注释】①意忌，疑虑而多猜忌。意，疑也。②裂地：划割土地。③太牢具：指规模很高的丰盛酒宴。太牢，古代帝王、诸侯祭祀社稷时，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”。具，饮食，酒肴。④草具：粗劣的饮食。⑤疽：毒疮。

8.解释下列语句中的加点词。（4分）

（1）周殷之属（ ） （2）然而终不得裂地而王（ ） （3）使使至汉（ ） （4）具以报项王（ ） 9.用“/”给文中画线句子断句。（断两处，2分） 天 下 事 大 定 矣 君 王 自 为 之 愿 请 骸 骨 归 10.用现代汉语翻译下列句子。（2分）

复持去，更以恶草具进楚使。

_______________________________________________________________________________ 11.陈平对当时的形势做出怎样的分析？提出了什么样的计策？（3分）

_______________________________________________________________________________ 【古诗阅读】

鸿沟 [唐]许浑

相持为定各为君，秦政山河此地分。 力尽乌江千载后，古沟芳草起寒云。

[注释]鸿沟：中国古代最早沟通黄河和淮河的人工运河，是历代兵家必争的古战场。 12.“相持为定各为君”指的是上文中的哪两个人物？（2分）

13.赏析诗句“古沟芳草起寒云”。（2分）

（二）阅读下面文章，完成14-18题。（16分）

乐 命 三毛

惠子质疑庄子大而无用的学说，庄子就对他说，野猫和黄鼠狼虽然擅长捕食，但是中了兽夹还是一样被捕，牦牛大如云朵却不能捕捉老鼠。庄子还对他说，他眼中大而无用，是因为没有找准用的地方，如果把大树栽种在虚无之乡、广阔原野，使其不会遭到砍伐，那么人们不是可以逍遥地在树荫下乘凉吗? 在庄子看来，任何事物都有它的用处，我们要做的就是用广阔的胸怀和眼界去发现它真正的大用处。 “功夫之王”李小龙以截拳道闻名于世，却很少有人知道他是近视眼，需要戴隐形眼镜。对此，李小龙还特别对外说：“我从小就近视，所以我从咏春拳学起，因为它最适合做贴身战斗。”李小龙的身体条件也不是很好：他的两条腿不一样长。正因为这样，李小龙特意为两条腿训练了不同的功夫：左腿擅长远踢、高踢，右腿则专门进行短促有力的阻击式踢法。如此不一致的格斗姿势在外人看来却是那么优美别致，甚至成为他的特色。李小龙正是正确地认识了自己，懂得扬长避短，才实现了自己人生的辉煌。

荀子说：“大智有所不虑，大巧有所不为。”每个人都有潜在的特长，而它们通常并不明显甚至隐藏很深，需要你潜心挖掘；相对地，人们身上最容易被发现的是表面上的劣势、不足，如果你执着于这些表象，没有勇气和信心去发掘自己的优势，那么你只能做些表面功夫。

金庸笔下的大侠郭靖是作者众多作品的主人公中资质最差的，但是他从来不会因为自己资质差就丧失信心。他不但能够以勤补拙，还不忘修养品德，因而得到众多武林前辈的倾囊相授。

卡耐基说过一段耐人寻味的话：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人??在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传造就的。不论好坏，你只能耕耘自己的小园地;不论好坏，你只能在生命的乐章中奏出自己的发音符。” 14.本文的中心论点是什么？（3分）

15.文章第3段主要运用了哪一种论证方法？有何作用？（3分）

16.文章第4段加点词“通常”能否删去？为什么？（3分） 每个人都有潜在的特长，而它们通常并不明显甚至隐藏很深，需要你潜心挖掘。 ．．

17.下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A.文章开头摆出惠子与庄子的辩论，这一内容既增添了文章的趣味，又可作为本文的论据。 B.第4段引用荀子的话进行道理论证，佐证了作者对潜在特长的看法，使论述更有说服力。 C.第5段以金庸笔下的郭靖为例，证明了资质差的人也应有信心通过努力取得巨大的成功。

D.文章结尾引用了卡耐基的话，意在人是有局限性的，以此总结全文，可谓意味深长。 18.下面的一则材料能否作为本文的论据？请简述理由。（4分）

尼古拉斯·麦卡锡出生时就没有右手，这让他很自卑。14岁时，麦卡锡开始自学如何使用左手和残缺的右臂来弹琴，他发现自己能用残缺的右臂弹出单键音符，渐渐不再自卑。后来他以高分通过了钢琴考级。

为了让琴艺更精湛，麦卡锡又报名参加著名钢琴家路茜·帕尔汉姆的进修班，这位老师要求麦卡锡不再借助残缺的右臂，而是只用左手来演奏。她说：“借助残缺右臂弹奏，就算能够取得成功，也会被人们看作‘怪人秀’。如果你只用左手来演奏，却有可能闯出一片新天地。”最终，麦卡锡决定听从来说建议，开始刻苦练习左手弹奏，功夫不负有心人，23岁的麦卡锡从英国皇家音乐学院顺利毕业，成为该学院成立130年来第一位独手钢琴家。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面文章，完成19-22题。（14分）

雨滴耐心地穿过深秋 鲍尔吉·原野

雨滴耐心地穿过深秋。

雨滴从红瓦的阶梯慢慢滴下来，落在美人蕉的叶子上，流入开累了的花心里，汇成一眼泉。

雨滴跳在石板上，分身无数，为寂静留下一声“啪”。 雨滴比时钟更有耐心，尽管没发条，走步的声音比钟表的针更温柔，在屋檐下、窗台上，在被雨水冲激出水洞的青砖上留下水音的脚步声。时间在雨滴里没有表针，只有嘀哒。清脆的声音之间，时间被雨滴融化了一小节。被融化的时间永远不能复原，就像雨滴不能转过身回到天空。

秋天盛满繁华之后的空旷，秋天被收走的不光是庄稼和草，山瘦了，大地减肥，空中的大雁日见稀少。

说秋月丰收，这仅仅是人的丰收，大地空旷了，像送行人散尽的车站月台。 让秋天显出空旷还由于天际辽远，飞鸟就算成万只飞过也不会拥挤。云彩在秋天明显减少，比庄稼少得还快，仿佛说，云和草木稼穑配套而来，一朵云看守一处山坡。庄稼进场，青草转黄，云也歇息去了。你看秋空飘着些小片的云，像鱼的肋条，它们是云国的儿童。

浓云的队伍开到海的天边对峙波涛，波涛如山危立，是一座座青玉的悬崖，顷刻倒塌，复现峥嵘。

雨滴是天空最小的信使，它的信是昼夜不息的滴水之音。在人听到雨滴的单调时，其实每一声都不一样。雨滴的重量不一样，风的吹拂不一样，落地声音也不同。雨滴落在鸡冠花上，像落在金丝绒上哑默无声。雨滴落在电线上，穿成白项链，排队跳下地面。

秋雨清洗忙了一年的大地。大地奉献了自己的所有之后，没给自己留一棵庄稼。春雨是禾苗喝的水，夏雨是果实喝的水，秋天是大地喝的水。土壤喝得很慢，所以秋雨缠绵。人困

惑秋天为何下雨，这是狭隘的想法。天不光照料人，还要照料大地与河流。古人造字，最早把天写作“一”，它是广大、无法形容的一片天际；尔后造出两腿迈进的“人”字。把天的意思放在“人”字肩上曰“大”，而“大”之上的无限之“一”，变成现在的“天”字。天在人与大之上，要管好多事。

天没仓库，不存什物或私房钱。天之所有无非是风雨雷电，是云彩，是每天都路过的客人——飞鸟。天无偏私，要风给风，要雨给雨。风转了一圈又回到空中，雨入大地江河，蒸发为云，步回天庭。这就像老百姓说的，钱啊，越花越有。像慈悲人把自己的好东西送给别人，别人回报他更好的东西。

深秋的雨，不再有青草和花的味道，也没有玉米胡子和青蛙噪鸣的气息。秋雨明净，尽管有一点冷。雨落进河流，河床丰满了一些。河流飘过枫叶的火焰，飘过大雁的身影。天空的大雁，脖子比人们看到的还要长，攥着脚蹼，翅膀拍打云彩，往南方飞去。河流在秋天忘记了波浪。

雨滴是透明的甲虫，从天空与屋檐爬向白露的、立秋的、寒露的大地，它们钻进大地的怀抱，一起过冬。

19.雨滴的耐心具体体现在哪里？请结合第1-9段的语句简析。（3分）

20.作者为什么要用第10、11段这两段较长的篇幅写天空？（4分）

21.结合全文，谈谈你对文章最后一段含义和作用的理解。（4分）

22.仿照下面郑愁予《雨说》的片段，运用第一人称，将本文第12段改写为一首小诗。（3分）

跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏 去看牧场就要抽发忍冬的新苗 绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好 去听听溪水练习新编的洗衣谣

三（50分）

23.以“请再多一点耐心”为题写一篇作文。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）不得出现真实的校名、人名。