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四川省安岳实验中学2014届考前最后一练历史试题(定稿)

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四川省安岳实验中学2014届考前最后一练历史试题(定稿)

1.古代建筑作为承载人类文明的物质载体,是古代政治、经济、社会习俗等方面的反映。我

国北方四合院一般依东西向的胡同而坐北朝南,基本布局是分居四面的北房、南房和东、西厢房,四周再围以高墙形成四合,开一个门。依照古代宗法礼仪观念长辈应居住在 A.南向北房 B.东厢房 C.西厢房 D.北向南房2.《梁书》卷十一《吕僧珍传》载:吕僧珍“旧宅在市北,前有督邮廨,??姊住在市西, 小屋临路,与列肆杂处,僧珍常导从卤簿到其宅。”材料反映的是

A.江南经济发展,南北经济趋于平衡 B.市场布局出现新变化

C.住宅区和商业区严格分开 D.城市商品经济水平发展不高

3.东汉后期至三国时期,蜀中人物品题(评论人物、议论时政)盛行。辞官最为品题所重视。当时似乎有这种规律,每辞官一次,在社会上的名气就升一节,故许多人以辞官为手段,来捞取更大的名气。与品题之风盛行相关的政治制度是

A.世袭制 B.郡县制 C.察举制 D.科举制 4.哈里斯感叹:“事实上,今天的学生在读了古代的相关记述之后,就会很容易地得出如下结论:雅典的法庭是在具有说服力的演说者的影响和控制之下,他们较少关注法律条文。”这表明当时古代雅典 A.缺乏明确的法律意识 B.突出辩论在司法中的影响 C.出现了“强人政治”局面 D.法庭注重民主程序的操作 5.王尔敏在《中国近代思想史论》中写道:“自1840年以来,各时代思想特征虽十分不同,流派分立,各具理说,个别概念之琐屑,复不可胜计。而最基本之原始动力则是完全一致的。”文中的“原始动力”应是指 A.师夷长技的爱国情怀

B.全盘西化的政治期望

C.救亡图存的强烈愿望 D.各谋其利的阶级诉求

6.教育部部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议上说,教育部将出台“总体方案”和关于高考、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等5个配套“实施意见”。下列关于现代中国教育发展的基本历程排列正确的是 ①恢复中断了十年的中国高考制度 ②确定全面发展的教育方针 ③制定和实施科教兴国的发展战略 ④邓小平提出教育“三个面向” A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ 7.法国史学家朗格诺娃和瑟诺波斯所著的《史学原论》一书指出:史料可分为两种,有时过去的事件留下实迹(碑碣及制造品),有时也是更常见的,事件所留下的痕迹是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。作者的意思是

A.任何文字史实都带有主观因素 B.实迹和文字史料都能真实反映历史 C.历史是心理的状态的反映 D.只有实迹史料才能反映历史真实 8.某校历史兴趣小组研究性学习中制作了

1875 图3的图表。该小组研究的主题是

1871 ④ A.西方宪政史 发1787 ③ 展 1689 B.国际工人运动史 ② 轴 ① C.世界市场形成史

D.启蒙思想演变史

9.“中国人民的老朋友”是新中国称呼重要外国友人的外交用语。图5是该词语在历年《人

民日报》出现频次的示意图。与M—N段频次变化的主要因素是

第 1 页 共 6 页

重大事件时间图3

图5

A.中国外交政策的调整 B.中国主导不结盟运动进入新阶段 C.两极对峙格局的结束 D.中国恢复在联合国的合法席位

10.历史推论离不开对历史图片的正确解读。下图反映了近代以来资本主义生产组织形式的 变化历程,解读正确的是

16世纪的手工工场 19世纪的机器工厂 20世纪的跨国公司 ①其产生都是工业革命推动的结果 ②反映了资本主义生产的阶段特征 ③体现了资本主义生产关系的逐步调整 ④工业化和经济一体化是必然趋势 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.这是一场发生于19世纪中期欧洲大国之间的战争;在某种程度上,这场战争对战败国的意义类似于甲午战争之于清王朝;保罗·肯尼迪说它“证明了ΧΧΧ(战败国)的落后十分惊人”。这场战争因主要战场在图中何地而得名?

A.① B.② C.③ D.④

12.右图是讽刺当前美国对外政策的漫画。它意在表明美国 A.坚持中立政策 B.偏袒盟友日本 C.受制中国压力 D.干涉他国内政

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四川省安岳实验中学2014届考前最后一练历史试题(定稿) 1.古代建筑作为承载人类文明的物质载体,是古代政治、经济、社会习俗等方面的反映。我国北方四合院一般依东西向的胡同而坐北朝南,基本布局是分居四面的北房、南房和东、西厢房,四周再围以高墙形成四合,开一个门。依照古代宗法礼仪观念长辈应居住在 A.南向北房 B.东厢房 C.西厢房 D.北向南房2.《梁书》卷十一《吕僧珍传》载:吕僧珍“旧宅在市北,前有督邮廨,??姊住在市西, 小屋临路,与列肆杂处,僧珍常导从卤簿到其宅。”材料反映的是 A.江南经济发展,南北经济趋于平衡 B.市场布局出现新变化 C.住宅区和商业区严格分开 D.城市商品经济水平发展不高 3.东汉后期至三国时期,蜀中

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