2019_2020学年高中历史第二单元资本主义世界市场的形成和发展第8课第二次工业革命练习新人教版必修2

和印度人所分享。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：广大亚非拉国家经济的不发达状况和资本主义国家的发达状况“并非两个孤立而无联系的对象”，两者是“相互联系”的。

(1)材料一描述的“这样一个世界”处于工业革命的哪一阶段？ (2)材料一中提及的汽车、电车等出现的先决发明是什么？

(3)材料一中提及的“经济统治”和“分享”意味着世界连成一体。请结合材料二和所学知识，分析世界是通过哪些条件连成一体的。

解析：第(1)问，通过材料中的“汽车”“电车”“飞机”等有效信息即可判断出是第二次工业革命。第(2)问的先决发明主要是指发电机和内燃机的发明和应用。第(3)问，实际上是考查资本主义世界市场形成的条件，要结合所学知识归纳概括。

答案：(1)第二次工业革命。

(2)发电机、内燃机的发明和应用。

(3)殖民活动、商品与资本输出、市场扩展、交通与通讯工具发展等。

基础达标

一、选择题(每小题5分，共60分)

1．[2019·南宁高一检测]第二次工业革命中，既解决了交通工具的发动机问题，又推动了石油开采业发展的重大发明是( )

A．珍妮机 B．蒸汽机 C．骡机 D．内燃机

解析：珍妮机、骡机和蒸汽机都是第一次工业革命的成果，因此排除A、B、C三项。内燃机的发明导致了汽车和飞机的发明，它的能源系统主要以石油为主，故选D项。

答案：D

2．[2019·贵州学业水平测试]我们习惯上称第一次工业革命和第二次工业革命所开辟的时代分别为“蒸汽时代”和“电气时代”。这样划分的主要依据是( )

A．主要动力不同 B．建筑材料不同 C．机械特色不同 D．交通工具不同

解析：第一次工业革命蒸汽机的发明，人类进入“蒸汽时代”；第二次工业革命电力的广泛应用，人类进入“电气时代”，其划分的标准是动力的不同，故选A。

答案：A

3．1882年，美国建立了第一个发电站，90年代末，美国已有2 700座发电站，发电量已达到248亿千瓦时，而英国同期只有45亿千瓦时。各项电器发明广泛应用于美国的工业、交通和公共事业部门。材料说明美国( )

A．基本实现了电气化

B．取代英国世界第一的地位 C．成为工业革命中心

D．生产集中推动生产力发展

解析：本题考查第二次工业革命电气技术的应用。“90年代末，美国已有2 700座发电站，发电量已达到248亿千瓦时，而英国同期只有45亿千瓦时。各项电器发明广泛应用于美国的工业、交通和公共事业部门”可见在美国电力已经广泛运用，故A项正确；材料并没有说明美国的世界地位，故B项错误；材料只说明美国的电力应用广泛，不能证明其工业革命中心的地位，故C项错误；材料没有涉及生产的集中情况，故D项错误。

答案：A

4．马达成了这个工业社会中蒸汽机和内燃机强有力的竞争者，而电报和电话则成为社会有机联系和调节的重要工具，虽然当时人们未能从理论上预见信息将是一种更为重要的资源。上述社会变化主要得益于( )

A．世界市场分工的细化 B．电力的应用

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C．垄断资本主义的发展 D．现代物理学的革命

解析：本题考查电力的广泛应用。马达、电报、电话都是第二次工业革命的产物，离不开电的应用，故B项符合题意。

答案：B

5．第二次工业革命促成了工业生产结构的巨大变化，其表现为( ) A．轻纺工业占据工业生产的主导地位 B．重化工业成为工业生产主要部分 C．信息技术产业成为领先行业 D．环保产业异军突起

解析：第二次工业革命后重化工业成为工业生产的主要部分，故选B。 答案：B 6．如果没有麦克斯韦在理论上证明无线电波的存在以及赫兹的实验验证，除了幻想家外，谁都不会想到不要导线就可以传递信号。材料可用于说明第二次工业革命中( )

A．电报成为标志性成就 B．科学与技术真正结合 C．技术推动了科学理论进步 D．电报发明具有偶然性

解析：本题考查第二次工业革命的特点。第二次工业革命中的标志性成就是电力而非电报的广泛应用，故A项错误；根据材料可知，麦克斯韦的理论与赫兹的实验验证，促成了这项科技成就，所以这是科学与技术结合的结果，故B项正确；第二次工业革命期间，科学理论推动了技术的发展，故C项逻辑错误；D项说法属于主观臆断，排除。

答案：B

7．下面是英、美(包括殖民地时期)、德、中四个国家的制造业在世界制造业产值中所占比重的示意图。对该示意图的解读，以下说法正确的是( )

A．a代表英国，第二次工业革命中因保守的经济政策而衰落 B．b代表德国，19世纪60年代完成工业革命，其后发展迅速 C．c代表美国，两次工业革命中经济都得到迅速发展

D．d代表中国，因为西方列强的侵略，在19世纪后期经济衰落

解析：本题考查两次工业革命时期不同国家发展比较。由图片信息及所学可知，a曲线所代表的国家制造业产值在世界制造业产值中所占比重由最大下降为最小，这符合中国的情况，故A项错误；b曲线由第一次工业革命阶段的第二位逐渐上升为第一位再到1900年以后第二位，这符合英国的情况，B项错误；c曲线到1900年以后逐渐上升为世界第一，这符合美国的情况，故C项正确；d曲线符合德国特征，D项错误。

答案：C

8．19世纪70年代开始，德国设立许多科学研究机构，鼓励学生学习和掌握新科技。到20世纪初，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国。这表明德国( )

A．实现国家统一和确立民主制度 B．工业化提高了市民的文化水平 C．科技实力一直领先于英法等国 D．政府在科技发展中的主导作用

解析：本题考查第二次工业革命中德国的发展。统一后的德意志帝国实际上是一个半专制的君主立宪国家而非实行民主制度的国家，故A项错误；市民的文化水平在材料中没有提

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及，故B项错误；德国的科技实力直至20世纪初才超越英法之总和而非始终领先，故C项错误；根据材料不难得知，这些科研机构都是由政府直接投资或间接影响才得以设立的，德国科技突飞猛进的发展与政府的大力扶植是密不可分的，故D项正确。

答案：D

9．19世纪末20世纪初，在某种程度上将原有的企业之间的外部关系转化为企业内部的关系，在一定程度上体现出有计划性，并出现了所谓“石油大王”“钢铁大王”。这种现象是指( )

A．资本主义杜绝自由竞争 B．资本主义出现垄断组织 C．资产阶级走向全面反动 D．资本主义本质发生改变

解析：“杜绝”表述过于绝对，故A项错误；根据材料“企业内部的关系”“有计划性”“石油大王”“钢铁大王”，结合所学，这表明资本主义进入了垄断时代，故B项正确；“全面反动”表述过于绝对，故C项错误；垄断企业的出现，表明资本主义发展进入新的阶段，但并不会在本质上发生变化，故D项错误。

答案：B

10．19世纪后半期……动力技术与其他发明携手并进，在欧洲和世界其他部分之间“挖开”了一道“鸿沟”。下列对材料理解正确的是( )

A．欧洲与世界各地的矛盾激化 B．工业革命使欧洲领先于世界 C．工业化推动了欧洲对外扩张 D．欧洲脱离了与世界各地的联系

解析：本题考查第二次工业革命的影响。根据材料“19世纪后半期”可知是第二次工业革命，其影响是使东西方的经济联系更加密切，但东西方的差距进一步拉大，“鸿沟”指的是欧洲与世界其他国家的巨大差距，B项正确。

答案：B

11．某历史探究小组的同学收集了“资本主义生产关系的产生与发展”“殖民扩张与掠夺”“两次工业革命”“交通与通讯技术的发展”等相关资料，你认为他们要研究的课题最有可能是( )

A．资产阶级代议制的确立

B．资本主义世界市场由分散到整体 C．城市化的进程 D．社会生活的变迁

解析：随着资本主义的产生与发展，其需要更多的市场，而殖民扩张与掠夺加快了资本原始积累的进程，使资本主义世界市场进一步扩大；两次工业革命使得资本主义世界市场最终得以形成；而交通与通讯技术的发展又为资本主义世界市场的最终形成提供了技术支持，故选B项。

答案：B

12．[2019·四川三市联考]下图是英、美、德、法在世界贸易中所占比重变化图。其变化反映出( )

A．主要资本主义国家贸易发展缓慢 B．多中心世界贸易格局形成的趋势 C．英国依然保持全球贸易垄断地位 D．自由主义国际经济交流准则确立

解析：本题考查20世纪初世界市场的最终形成。不能从世界贸易比重的变化判断资本主

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义国家贸易发展状况，故A项错误；材料体现了第二次工业革命时期英法在世界贸易中的比重相对下降，美国、德国等地区相对上升，体现多中心世界贸易格局形成的趋势，故B项正确；英国在世界贸易的比重下降，不具备垄断地位，故C项错误；自由主义国家经济交流准则在第一次工业革命时期确立，故D项错误。

答案：B

二、非选择题(每题20分，共40分)

13．第二次工业革命促成了资本主义世界市场的最终形成。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1870年前后，所有的工业都受到科学的影响。……大量生产的两种主要方法是在美国发展起来的，第一种方法是制造标准的、可互换的零件，然后以少量的手工劳动把这些零件装配成完整的单位……第二种方法出现于20世纪初，是设计出装配线……在美国，农业机械的发明也得到了促进……与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具，它们导致一个不仅提供工业成品，也提供农业成品的世界市场。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史 ——1500年以后的世界》

材料二 资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段，从而加速了资本的跨国流动，发展起国际资本市场和金融市场，形成世界性的金融资本体系。

——刘金源等《全球化进程中的反全球化运动》

材料三 在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家，其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家。这时，世界上形成了两大类国家：一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国，另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。

——千枝松《科技革命与国际分工》 (1)根据材料一说明19世纪晚期，科学技术在推动生产及流通方面有怎样的进步？(8分) (2)根据材料二说明第二次工业革命在促进世界市场发展方面的新进展。根据材料三说明第二次工业革命导致了怎样的国际分工。(8分)

(3)综合上述材料，概要分析资本主义世界市场形成的积极意义和消极影响。(4分) 解析：第(1)问，根据材料一“大量生产的两种主要方法是在美国发展起来的”“农业机械的发明也得到了促进”“与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具”“导致一个不仅提供工业成品，也提供农业成品的世界市场”分析得出。第(2)问，第一小问依据材料二“加速了资本的跨国流动”“形成世界性的金融资本体系”可归纳得出；第二小问依据材料“一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国，另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国”分析即可得出欧美发达资本主义国家与亚非拉美落后国家的不同分工。第(3)问，抓住关键词“积极意义和消极影响”，注意辩证地分析问题。积极意义，主要体现在科技进步与世界经济发展的促进关系；消极影响，主要是由于国际分工不同而导致经济秩序的不合理。

答案：(1)进步：工业生产的方法有重大改进；农业机械的发明有相当进展，发明了新交通工具；形成了世界市场。(8分)

(2)进展：资本输出规模扩大，由此形成世界资本、金融体系。分工：欧美发达资本主义国家占据工业制成品市场，广大的亚非拉美落后国家成为原材料和初级产品的供应地。(8分)

(3)积极意义：有利于世界经济的联系与科技进步；消极影响：形成不合理的经济秩序。(4分)

能力达标

14.阅读材料，完成下列要求。

材料一 1870年以后，随着科技的巨大进步，工业生产的迅速发展，特别是重工业的兴起，企业的规模越来越大，要求的资本也就越来越多，于是股份公司这种早已出现的集资经营方式开始得到广泛发展。此外，资本主义的激烈竞争也加速了大资本吞噬小资本的进程。1873年的经济危机使许多中小企业破产，进一步推动了生产的集中。

——摘编自《世界近代史》

材料二 下面是1857年至1905年德国垄断组织卡特尔数量增长示意图。

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