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安徽师范大学附属中学高一下学期第一次月考生物试题含答案

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安师大附中2015-2016学年高一第二学期第一次月考

生物试卷

命题教师:毛增辉

第Ⅰ卷 选择题(每题2分,共60分)

1、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

2、关于成对基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( ) A.成对基因之间有一定的独立性 B.成对基因保持各自的纯质性 C.形成配子时成对基因发生分离 D.受精时成对基因随机结合

3、下列为一对相对性状的杂交试验中性状分离现象的假设性解释,其中错误的是( ) A.生物的性状是由细胞中的基因决定的 B.体细胞中的基因成对存在,互不融合

C.在配子中只含有每对基因中的一个 D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合

4、下列对等位基因的叙述正确的是( )

A.控制豌豆矮茎的两个基因 B.豌豆的一个黄色粒基因和一个皱粒基因 C.控制相对性状的基因 D.控制相同性状的基因 5、如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验, 甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母 组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并

记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是( )

A.甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程

B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 C.乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程

D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50% 6、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B.杂合子与纯合子的基因型不同,表现型也不同 C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

7、将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为( ) 177A. B. C. 8816

9

D. 16

8、现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离,则可以认为( )

A.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合体 B.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合体 C.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合体 D.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合体

9、基因型分别为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型

不同于两个亲本的个体数占全部子代个体数的( )

1353A. B. C. D. 4884

10、蝴蝶的体色,黄色(C)对白色(c)为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限

制,雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是( )

亲本:白、正常(父本)×白、棒(母本) 雄子代:都是黄、正常 雌子代:都是白、正常 A.Ccaa(父本)×CcAa(母本) B.ccAa(父本)×CcAa(母本) C.ccAA(父本)×CCaa(母本) D.CcAA(父本)×Ccaa(母本)

11、长翅红眼(VVSS)果蝇与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交,F1全部为长翅红眼果蝇。现有5个品种的果蝇分别

与F1交配,依次得到如下结果:

(1)长红∶长墨∶残红∶残墨=9∶3∶3∶1 (2)长红∶长墨∶残红∶残墨=1∶1∶1∶1 (3)长红∶长墨∶残红∶残墨=1∶1∶0∶0 (4)长红∶长墨∶残红∶残墨=1∶0∶1∶0 (5)长红∶长墨∶残红∶残墨=3∶0∶1∶0

这五个品种的基因型按(1)~(5)的顺序依次是( )

A.vvss vvSS VvSs VVss VvSS B.VvSs VVss vvSs VvSs VVSS C.VvSs vvss VVss VvSS VvSS D.VvSs vvss VVss vvSS VvSS

12、桃的果实成熟时,果肉与果皮黏连的称为黏皮,不黏连的称为离皮;果肉与果核黏连的称为黏核,不

黏连的称为离核。已知离皮(A)对黏皮(a)为显性,离核(B)对黏核(b)为显性,现将黏皮、离核的桃(甲)

与离皮、黏核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。由此推断,甲、乙两种桃的基因型分别

是( )

A.AABB、aabb B.aaBB、AAbb C.aaBB、Aabb D.aaBb、Aabb 13、某植物的花色受两对独立遗传基因A/a、B/b控制,这两

对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基 因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基 因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花 色的表现型及比例是( ) A.白∶粉∶红;3∶10∶3 3∶12∶1

C.白∶粉∶红;4∶9∶3 D.白∶粉∶红;4∶3∶9

14、已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为

显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有

F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量

相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲,F3中表现白花植株的比例为( ) A.1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/16

B.白∶粉∶红;

15、在孟德尔的具有两对相对性状的遗传试验中,F2出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的( )

A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.3/8

16、使基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中表现型与AABbCC的个体相同的所占比例应为( ) A.1/8

B.9/16 C.1/16

D.1/64

17、人体肤色的深浅受A、a和B、b两对基因控制(A、B控制深色性状)。基因A和B控制皮肤深浅的程度相同,基因a和b控制皮肤深浅的程度相同。一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBB的人结婚,关于其子女皮肤颜色深浅的描述中,不正确的是( ) A.子女可产生四种表现型 B.肤色最浅的孩子的基因型是aaBb C.与亲代AaBB表现型相同的有1/4 D.与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8

18、番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性,这两对基因独立遗

传。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交,其杂交后代

的性状及植株数分别为高茎圆形果120株、高茎梨形果128株、矮茎圆形果42株、矮茎梨形果38株。产生该F1的两个亲本基因型是( )

A.TTSS×ttSS B.TTss×ttss C.TTSs×ttss D.TTss×ttSS或TTSS×ttss 19、已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现

将一株表现型为高秆抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,F1中高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。再将F1中高秆抗病植株分别与矮秆感病植株进行杂交,则产生的F2表现型之比理论上为( )

A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1 C.4∶2∶2∶1 D.3∶1∶3∶1

20、某生物个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例均为Ab∶aB∶AB∶ab=3∶3∶2∶2,若该生物进行

自交,其后代出现纯合体的概率是( )

A.1/4 B.1/16 C.26/100 D.1/100

21、下图为某植株自交产生后代过程的示意图,下列对此过程及结果的描述,错误的是( )

①②③AaBb――→AB、Ab、aB、ab――→配子间M种结合方式――→子代:N种基因型,P种表现型(12∶3∶1)

A.雌、雄配子在②过程随机结合 B.A与B、b的自由组合发生在① C.M、N分别为16、3 D.该植株测交后代性状分离比为2∶1∶1 22、在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体各向两极如何移动( ) A.父方和母方染色体在两极随机地结合

B.通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极 C.父方和母方染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极

D.未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极

23、在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA

分子减半次数依次是

A.1、2、2、1、2 B.1、1、1、2、1 C.2、1、1、2、1 D.2、1、1、1、2 24、人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、 B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色,aabbee 为白色,其他性状与基因型的关系如下图所示,即肤色深浅 与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与 aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

若双方均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEe×AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少

种( )

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安师大附中2015-2016学年高一第二学期第一次月考 生物试卷 命题教师:毛增辉 第Ⅰ卷 选择题(每题2分,共60分) 1、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 2、关于成对基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是( ) A.成对基因之间有一定的独立性 B.成对基因保持各自的纯质性 C.形成配子时成对基因发生分离 D.受精时成对基因随机结合 3、下列为一对相对性状的杂交试验中性状分离现象的假设性解释,其中错误的是( ) A.生物的性状

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