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2019六年级上册语文教案 古诗两首∣苏教版精品教育.doc

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  • 2025/12/10 21:04:15

襄阳:今属湖北。 洛阳:今属河南,古代城池。 白日:白天。 即从:立即从……到……。 过渡:下面,我们就一起走进课文进行细细的品读。 二、精读课文(演示第14—26张幻灯片) 1.了解创作背景: 这首诗,作于唐代宗广德元年(763)春天,时年作者五十二岁。宝应元年(762)冬季,唐军在洛阳附近的横水打了一个大胜仗,收复了洛阳和郑(今河南郑州)、汴(今河南开封)等州,叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。第二年,即广德元年正月,史思明的儿子史朝义兵败自缢,其部将田承嗣、李怀仙等相继投降。正流寓梓州(治所在今四川三台),过着飘泊生活的杜甫听到这个消息,以饱含激情的笔墨,写下了这篇脍炙人口的名作。 让学生了解相关知识点。 2.古诗题目解读。 题目的中心词是什么? 这首诗是在什么时间写的? 这首诗的题目说明了什么? 3.诗人听闻到了什么? 第 5 页

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 (1)这两句诗是什么意思呢? 听说官军收回蓟北,平叛了安史之乱,高兴得泪湿衣裳。 注解:安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年(755年12月16日至763年2月17日)由安禄山与史思明向唐朝发动,同唐朝争夺统治权的内战,是唐由盛而衰的转折点,也造成唐代藩镇割据。由于发起反唐者乃是以安禄山与史思明二人为主,故事件被冠以安史之名。又由于其爆发于唐玄宗天宝年间,也称天宝之乱。 (2)“忽传”说明了什么? 闻和收。 收复失地后所写。 理解题目含义。 了解历史背景。 (3)“初闻”说明了什么呢? (4)“涕泪满衣裳”紧跟在“忽传”“初闻”之后,说明了什么? 以形传神,表现突然传来的捷报在“初闻”的诗人听到收复失地后所抒发的情感。 一刹那所激发的感情波涛,这是喜极而悲、悲喜交集的逼真表现。 (5)同学们,你们想象一下,当诗人终于盼来了久违的胜利,即将返回自己的故乡时的心情会是什么样呢? 第 6 页

(1)这两句诗说的是什么意思呢? 回头看看妻子儿女,忧愁不知去向。胡乱收卷诗书,我高兴得快要发狂! (2)“愁何在”“喜欲狂”说明了什么样的情感呢? 感悟诗人的感情变化。 感悟诗人的情感。 感受喜悦的家人们都不再是愁眉苦脸,而是笑逐颜开,喜 5.诗人和家人都沉浸在喜悦的氛围中,诗人后 哪句是诗人想象出来的情形? 6.“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这 两句诗有什么作用? (3)这两句哪句是诗人狂喜的具体形态描写? 边会怎样做呢? 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 (1)这两句的意思是什么? 晴朗的天空下我开怀痛饮,放声高唱,一路春光可以伴我回故乡了。 (2)这两句的描写有什么作用? 气洋洋。家人的喜反过来增加了自己的喜,诗人再也无心伏案了,随手卷起诗书,大家同享胜利的欢乐。 说明捷报来得太突然。 刚刚听说。 第 7 页

(1)“穿”“下”“向”三个词可以换成其他词吗?为什么? 不可以。从“巴峡”到“巫峡”,峡险而窄,舟行如梭,所以用“穿”;出“巫峡”到“襄阳”, 气氛。 顺流急驶,所以用“下”;从“襄阳”到“洛阳”, 已换陆路,所以用“向”。 (2)这首诗哪句诗叙事点题的? 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 (3)后边的诗句是描写什么的? (4)这首诗中,诗人由“忽闻”到“涕泪”、“喜欲狂”等的心理变化,表达了诗人怎样的情感? 7.全诗释义: 在剑南忽听说收复蓟北的消息,初听到悲喜交集,涕泪沾满了衣裳。回头看看妻子儿女,忧愁不知去向。胡乱收卷诗书,我高光得快要发狂!白天 把诗人狂喜的形态和心境具体地描写了出来。 我要开怀痛饮,放声纵情歌唱;明媚春光和我作伴,白日放歌须纵酒。 我好启程还乡。仿佛觉得,我已从巴峡穿过了巫峡;很快便到了襄阳,旋即又奔向洛阳。 三、归纳总结(演示第27张幻灯片) 《闻官军收河南河北》这首诗抒发了诗人什么样的情感? 青春作伴好还乡。 既展示想象,又描绘实境。 了解字词的第 8 页

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襄阳:今属湖北。 洛阳:今属河南,古代城池。 白日:白天。 即从:立即从……到……。 过渡:下面,我们就一起走进课文进行细细的品读。 二、精读课文(演示第14—26张幻灯片) 1.了解创作背景: 这首诗,作于唐代宗广德元年(763)春天,时年作者五十二岁。宝应元年(762)冬季,唐军在洛阳附近的横水打了一个大胜仗,收复了洛阳和郑(今河南郑州)、汴(今河南开封)等州,叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。第二年,即广德元年正月,史思明的儿子史朝义兵败自缢,其部将田承嗣、李怀仙等相继投降。正流寓梓州(治所在今四川三台),过着飘泊生活的杜甫听到这个消息,以饱含激情的笔墨,写下了这篇脍炙人口的名作。 让学生了解相关知识点。 2.古诗题目解读。 题目的中心词是什么? 这首诗是在什么

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