武汉工程大学版《计算机程序的设计基础》——实验报告[2]

武 汉 工 程 大 学

计算机科学与工程学院

《计算机程序设计基础》实验报告[2]

专业班级 学生学号 学生 实验项目 实验类别 基础性 程序控制结构 实验学时 6 实验时间 实验地点 指导教师 实验目的及要求 类 别 上机表现 报告质量 说明： 1．熟悉C语言各种语句的含义和用法。 2．掌握顺序结构程序设计的方法。 3．掌握if语句和switch语句的用法，并理解if_else语句嵌套中的匹配关系。 4．掌握for语句、while语句和do-while语句的用法，并熟练应用循环嵌套结构解决问题。能综合运用选择语句、循环语句和转向语句解决较复杂问题。 5．掌握一些常用算法，如穷举法、迭代法。 6．熟悉结构化程序设计的方法。 成 绩 评 定 表 评 分 标 准 按时出勤、遵守纪律 认真完成各项实验容 程序代码规、功能正确 填写容完整、体现收获 分值 30分 得分 70分 合 计 评阅教师： 日 期： 年 月 日 实 验 容 1. 仔细阅读并上机运行实验指导第13页“实验三 选择结构程序设计”中“1.典型例题分析”中的例题3.1，学习if语句用法，并将运行结果窗口的抓图粘贴到下面 2. 上机运行实验指导第14页“2.程序调试”中的第2）、4）、6）题，结合程序运行结果理解每条语句的含义并将运行结果窗口的抓图粘贴到下面。

3. 编程实现实验指导第16页“3.实验题目”中第1题，上机运行正确后将程序源代码及运行结果的窗口抓图填写到下面。 #include int main() { float x,y; printf(\); scanf(\,&x); y=x; y=2*x-1; y=3*x-11;

if(x<1) if(x>=1&&x<10) if(x>=11) printf(\); return 0; } 4. 仔细阅读并上机运行实验指导第17页“实验四 循环结构程序设计” 中“1.典型例题分析”中的例题4.1，学习循环语句用法，并将运行结果窗口的抓图粘贴到下面。 5. 仔细阅读实验指导第18页“2.程序调试”的容，结合例题4.2熟悉程序调