2019年精选人教部编版语文八年级下册第一单元2 回延安课后练习五十五

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第14题【诗歌鉴赏】

阅读《回延安》片段，回答问题。 杨家岭的红旗啊高高地飘， 革命万里起高潮！ 宝塔山下留脚印， 毛主席登上了天安门！ 枣园的灯光照人心， 延河滚滚喊“前进”！ 赤卫军，青年团，红领巾， 走着咱英雄几辈辈人…… 社会主义路上大踏步走， 光荣的延河还要在前头！ 身长翅膀吧脚生云， 再回延安看母亲！

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下面各句运用了拟人修辞手法的一项是( ) A、宝塔山下留脚印 B、身长翅膀吧脚生云 C、延河滚滚喊“前进” D、光荣的延河还要在前头

请仔细品味诗中划线字“照”与“喊”的表达效果。

怎样理解“社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头”这句话的含义？

请简要概括这节诗的主要内容。

【答案】： 【解析】：

第15题【诗歌鉴赏】

阅读徐志摩《再别康桥》节选，回答问题。 轻轻的我走了，

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正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！

品读第一节诗，结合具体字词赏析这一节诗，并说说体现了诗人怎样的内心情感。

明明是“再别康桥”，为何只说“作别西天的云彩”？

第二节和第三节诗运用了什么修辞手法？其作用是什么？

诗中最能表达诗人对康桥的感情的是哪一句？

【答案】： 【解析】：

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