教育笔记：老师,你能抱抱我吗？教学设计

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教育笔记：老师，你能抱抱我吗？教学设计

Education note: teacher, can you hold me? instructional design

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教育笔记：老师，你能抱抱我吗？教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

每个人都有不开心的时候，不开心的时候或者会哭，或者会狂买东西，或者会拼命的吃甜食，这些都是我们成年人的解决方式。而平时，对于孩子们的不开心，我以为只要哄一下，或者发朵小红花，他们就会变得开心了，就是这样简单的方式而已。可是，直到今天，我才发现，孩子在不开心的时候，要的或许不是吃的、用的，而是一个简简单单的的拥抱。 今天中午饭后散步的时候，我带着我们班的孩子们去隔壁班做客，和他们一起做做游戏，唱唱歌。唱歌的时候，我发现悠悠一个人坐在角落里。回班以后，我看到他又一个人回到座位上，也不和其他小朋友讲话。我就请他到身边来，问：“悠悠，怎么了啊？”悠悠一直低着头，不肯开口。我看出来，他在强忍着，眼睛慢慢的变红了。过了一会儿，他开口说：“王老师，你能抱抱我吗？”我当时被震撼到了，说不出任何的话语便伸手把他抱在怀里。悠悠一下子就大声的哭了出来，哭得那么的大声，像用尽了所有的力气。我从来不知道一个小孩能哭的让我有心痛的感觉。他使劲抱住我，越抱越紧，感觉都快要不能呼吸了。我就这样抱着他，等

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他哭完，我问：“悠悠，怎么了？有什么事可以和王老师说说。” 他还是不肯说。我想每一个人的心中都会有一些自己的小秘密和小心事吧，相信对于他来说，也一定是那么的不容易。我并没有继续追问，我对悠悠说：“老师永远是爱你的，以后有什么困难，就告诉老师，我会帮助你的！”他的眼泪又再一次的落了下来。我不说话，只想好好地抱抱这个孩子，给他温暖和关怀。就这样，他一直抱着我，我一直抱着他。或许是哭的累了，悠悠起身，擦擦眼泪，说：“老师，我想去玩玩具。”孩子们的不开心来得快，去得也快。但是那一刻，我相信他是真的不开心了。 孩子的内心到底有多强大，到底能放些什么事情，有的事情或许你想都不敢想。或许除了表扬、奖励小红花，对于某些孩子来说，他们更需要的是老师最简答的关心和爱护。或许除了幼儿园里的事情，我们也需要关心、了解他们生活中的困难，帮助他们，或许他们真的很需要一个简单的拥抱。但是，我想要给你们的是拥抱背后——那满满的爱！

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