电子电工实习报告

电子电工实习报告

一、 实习目的

实习目的

电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力，以及对一些常用的电子设备有一个初步的了解，并且能够自己动手制作一个LED节能灯。具体目的如下： 1. 了解安全用电知识。

2. 了解常用电工电子工具的用途、规格和使用方法。

3. 了解白炽灯、日光灯照明电路的基本组成及工作原理，掌握照明电路的安装和接线方法。 4. 了解单相电度表、小型断路器、漏电断路器、低压配电箱的功能，掌握其安装方法。 5. 了解三相异步电动机正方转控制电路的工作原理，掌握控制电路的接线及检查方法。 6. 掌握PLC的基本应用方法，学会用PLC实现三相异步电动机三角换接接起动控制的编程

方法。

7. 掌握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法。 8. 了解电子元器件的功能，掌握常用电工电子工具的使用方法和注意实现。 9. 掌握手工电子焊接技术，制作LED节能灯。 实习意义

通过实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的原理、功能与运用，从而加深我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识，并为日后在工作岗位垫定基础。在实习过程中培养理论联系实际的能力，提高分析和解决问题的能力，增强独立工作的能力，同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习内容

实习项目一：安全用电

安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。 1. 触电的种类：（1）电伤 （2）电击

2. 影响触电造成人体伤害程度的因素：（1）电流的大小 （2）电流的种类 （3）电流作用时

间 （4）电流途径 （5）人体电阻

3. 触电原因：（1）直接触电：单相触电，两相触电 （2）间接触电 （3）静电触电 （4）跨

步电压引起的触电

4. 防止触电的技术措施：（1）保护接地和保护接零 （2）触电保护装置 5. 触电急救与电气消防

6. 安全用电与设备用电安全

实习项目二：常用工具的使用（一）、照明电路的组装

常用工具的使用（一）的实习内容：熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范。有螺丝刀、钳子、电工刀等。 照明电路的组装的实习内容：

（一）一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装。线路上依次火线接开关，白炽灯、之后接零线，便构成回路。

（二）日光灯照明电路的组装：其主要由开关、启辉器、镇流器和日光灯等部分组成。 （三）双控照明电路的组装：两个开关中的任何一个无论处于什么状态，另一个开关都能独立地控制电灯的开、关。

实习项目三：一般室内电气线路的安装

学习家居用电线路，使用“室内电气线路安装实习版”连接电度表、小型断路器、漏电断路器和低压配电箱等元器件。最后能通过控制开关控制白炽灯发光与熄灭，将电炉接到电炉的控制开关上，观察电度表的运转情况。

实习项目四：三相异步电动机的正反转控制

本项目根据鼠笼式三相异步电动机的正反转控制电路连接元器件，现实其正反转控制。在三相异步电动机的交流接触器控制的线路中，通过改变输入定子绕组的三相正弦交流电相序，即把接入电动机三相电源进线中的任意两相对调接线，就可以改变电动机的旋转方向。

（1） 三相异步电动机的机构：定子、转子

（2） 三相异步电动机的铭牌：型号、额定电压、工作方式 （3） 三相异步电动机的连接方法：星形和三角形

（4） 常用控制电器：按钮开关、指示灯、熔断器、接触器、热继电器

实习项目五：PLC的基本应用

本实习项目使用“三相异步电动机控制实习板”，用PLC实现三相异步电动机的Y/△换接起动控制。合上起动按钮后，电机先作Y连接起动，经延时6秒后自动换接到△连接运转。在实习过程中运用PLC最常用的编程语言：梯形图语言和指令表语言来实现控制要求。

实习项目六：常用电子仪器的使用

本项目主要简单了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能和基本操作方法。

1．初步掌握SS4323直流稳压电源的使用方法。 2．初步掌握UT58D数字万用表的使用方法。 3．初步掌握AS101E函数信号发生器的使用方法。

4．初步掌握SS-7802A模拟示波器和TDS1012数字存储示波器的使用方法。

实习项目七：常用电子元器件的认识与检测电子整机产品装配

电子整机是由一系列电子元器件所组成。本项目学习电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。掌握以上常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。 1. 通过静态和动态的方法，初步认识电阻及掌握其检测方法。 2. 通过静态和动态的方法，初步认识电位器及掌握其检测方法。 3. 通过静态和动态的方法，初步认识电容及掌握其检测方法。 4. 通过静态的方法，初步认识电感及掌握其检测方法。 5. 通过静态和动态的方法，初步认识二极管及掌握其检测方法。 6. 通过静态和动态的方法，初步认识三极管及掌握其检测方法。 7. 通过静态和动态的方法简单认识集成电路芯片。

实习项目八：常用工具的使用（二）、焊锡训练

本项目继续学习常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。焊接训练的内容有：印制电路板的焊接练习、用电工线焊接立方体、手工拆焊练习。 1．电烙铁的介绍：内热式电烙铁、外热式电烙铁、恒温电烙铁。

电烙铁的选用：一般原则和根据功率选择原则。 电烙铁的使用：反握法、正握法、握笔法。 2. 吸锡器，主要用于拆卸集成电路等多引脚元器件。 3. 辅助工具：钢针、刀片、防静电环

4. 根据电路图，在万用版上焊接无稳态多谐振荡电路并通电测试，要求电路焊接正确即能使两个发光二极管能轮流发光。

实习项目九：电子制作LED节能灯

本项目是制作用24只发光二极管实现节能灯（简称24LED节能灯）。通过这一趣味的制作，进一步掌握电子电路制作的技能。 （1） 使用Multisim 软件对电路进行仿真。

（2） 用Protel 绘制电路原理图和印刷电路图。在本次实习中是将电源板和发光二极管分开，

做两块板。

（3） 制作PCB板，并进行电路焊接、组装及调试。

三、实习总结

为时一周的电工电子实习终于告一段落了，当我将自己亲手焊制的LED节能灯送到老师那里测试时，那时我的心情非常紧张，心似乎快要蹦出来了。当看到24只发光二极管都亮起来时，我终于长长地舒了一口气，因为这意味着实习的全部内容都完成了。电工电子实习这九个项目真的非常有实用意义，相信如果我们每个项目都很用心地按照实习要求来完成，收获一定很丰富。

在实习过程感受最深的要数理论联系实际的重要性。这句话说起来很容易，当要真正做到却非常困难。而我认为要做到理论联系实际这个境界，首先要打好理论基础，有了理论才能正确指导我们从事生产、实习和科研工作。但很多人往往将理论与实际分开，比如有些同学整天抱着实习指导书和教材来看，理论知识掌握得非常扎实，不过一旦到了实验室要动起手来就一头雾水了。还有些人动手能力很强，在实验室里也非常积极，每个项目都完成得很快，但要他们对所做的内容说明一下实验原理时就支支吾吾无法解释了。再有的人是理论知识不掌握，实际动手操作也马马虎虎应付式完成的，到了实验室就靠队员完成而自己在哪里滥竽充数，实在没办法了就按着别人做的然后就复制过来，丝毫没有经过自己的大脑。以上三种情况都是不可取的，他们不是理论脱离实际，或只注重操作不重视理论，就是理论与实际都抛到九霄云外，我们应该遇到实际问题时，要认真思考，然后用所学的知识，再一步步探索，

一定要弄懂它的原理，只有这样才能使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

这次是电工电子实习是一个非常难得的机会，对我们学机械的来说能接触电子技术方面的内容确实不多，而大一和大二我们一直都在学理论知识，根本很少有机会动手锻炼我们的