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2015年湖北省黄冈中学提前录取数学模拟试卷(6)

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  • 2026/1/12 21:05:21

形的面积的和或差的计算,属于中档题. 13.(3分)(2015?黄冈中学自主招生)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )

A.

B.3π

C.

D.6π

考点: 分析: 解答: 由三视图判断几何体. 通过三视图判断几何体的特征,利用三视图的数据,求出几何体的体积即可. 解:由三视图可知几何体是圆柱底面半径为1高为6的圆柱,被截的一部分,如图 所求几何体的体积为:×π×1×6=3π. 故选B. 2第25页(共54页)

点评: 本题考查三视图与几何体的关系,正确判断几何体的特征是解题的关键,考查计算能力. 14.(3分)(2015?黄冈中学自主招生)如图,以半圆的一条弦AN为对称轴将弧AN折叠过来和直径MN交于B点,如果MB:BN=2:3,且MN=10,则弦AN的长为( )

A. B.考点: 专题: 分析: 解答: C. D.翻折变换(折叠问题);勾股定理. 计算题. 作MN关于直线AN的对称线段M′N,交半圆于B',连接AM、AM′,构造全等三角形,然后利用勾股定理、割线定理解答. 解:如图,作MN关于直线AN的对称线段M′N,交半

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圆于B',连接AM、AM′, 可得M、A、M′三点共线,MA=M′A,MB=M′B′=4,M′N=MN=10. 而M′A?M′M=M′B′?M′N,即M′A?2M′A=4×10=40. 2则M′A=20, 又∵M′A=M′N22﹣AN, ∴20=100﹣2AN, ∴AN=4. 故选B. 2点评: 此题将翻折变换、勾股定理、割线定理相结合,考查了同学们的综合应用能力,要善于观察图形特点,然后做出解答. 15.(3分)(2015?黄冈中学自主招生)两列数如下: 7,10,13,16,19,22,25,28,31,… 7,11,15,19,23,27,31,35,39,…

第1个相同的数是7,第10个相同的数是( ) A.115 B.127 C.139 D.151

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考点: 规律型:数字的变化类. 分析: 根据两组数的变化规律写出两组数的通式,从而得到它们的相同数列中两个相邻的数的差值,再结合第一个相同的数写出通式,然后把序数10代入进行计算即可得解. 解答: 解:第一组数7,10,13,16,19,22,25,28,31,… 第m个数为:3m+4, 第二组数7,11,15,19,23,27,31,35,39,… 第n个数为:4n+3, ∵3与4的最小公倍数为12, ∴这两组数中相同的数组成的数列中两个相邻的数的差值为12, ∵第一个相同的数为7, ∴相同的数的组成的数列的通式为12a﹣5, 第10个相同

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形的面积的和或差的计算,属于中档题. 13.(3分)(2015?黄冈中学自主招生)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. B.3π C. D.6π 考点: 分析: 解答: 由三视图判断几何体. 通过三视图判断几何体的特征,利用三视图的数据,求出几何体的体积即可. 解:由三视图可知几何体是圆柱底面半径为1高为6的圆柱,被截的一部分,如图 所求几何体的体积为:×π×1×6=3π. 故选B. 2第25页(共54页) 点评: 本题考查三视图与几何体的关系,正确判断几何体的特征是解题的关键,考查计算能力. 14.(3分)(2015?黄冈中学自主招生)如图,以半圆的一条弦AN为对称轴将弧AN折叠过来和直径

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