【精品】语文S版语文小学二年级上册教案11

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二年级语文全册备课

指导思想：

全面贯彻落实党的教育方针，以科学发展观和十七大精神为指导，坚持以安全稳定为全题，改革创新为动力，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，全面深化素质教育，努力提高教育教学质量。 教学目标

1. 复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

2. 认识450个字，会写248个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

3. 会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

4. 喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5. 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6. 能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

9. 对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 教学重点：

1、认识450个字。

2、正确、流利，有感情的朗读课文。

1 3、引导学生通过朗读感受祖国山河的壮美，升旗仪式的庄严，从而激发学生的爱国主义情感。

4、体会革命前辈的高尚品质，激发学生敬爱革命前辈，继承革命传统的感情。 5、引导学生通过多种形式，多层次的读。读中感悟，使学生明白一些道理。 6、培养学生自主识字的能力。

7、培养学生的环保意识，激发学生探索大自然的兴趣。 8、积累丰富的语言。

9、初步感知古代英雄的形象，并具有辨别真善美的能力。 教学难点：

1、会写250个字。

2、通过背诵课文引导学生积累语言，培养他们对祖国语言文字的喜爱。 3、引导学生运用汉字的构字规律自主探究，合作识字。

4、让学生在丰富多彩的寓言和童话世界里得到愉快的享受，受到深刻的教育。 5、让学生在读中理解，在读中感悟，在读中受到情感的熏陶。 6、培养学生的环保意识，激发学生探索大自然的兴趣。 7、指导学生养成良好的观察习惯和良好的写字姿势。 教学方法：

情景教学法。

教具准备：

生字卡 投影 挂图 课件

教学内容及课时安排：

课 课 题 次 1 2 国旗和太阳一同升起 秋天 时 2 2 17 18 我真希望 清清的溪水 2 2 次 课课 课 题 时 课2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

古诗两首 日月潭 语文百花园一 窗前一株紫丁香 阳光 吃水不忘挖井人 朱德的扁担 识字一 语文百花园而 天鹅、大虾和梭鱼 征友启事 小猫刮胡子 小马过河 语文百花园三 星星的新朋友 我是什么 植物妈妈有办法 邮票上的齿孔 识字二 语文百花园四 2 2 3 2 2 2 2 1 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 1 3 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 **一封奇怪的信 不用嗓子的歌手 动物过冬 语文百花园五 手捧空花盆的孩子 九色鹿 孟母断织劝学（剧本） 苏雅的画 识字三 语文百花园六 古诗两首 冬爷爷的图画 做灯笼 贺年卡 语文百花园七 开天辟地 爱斯基摩人 白雪公主（一） 白雪公主（二） 语文百花园八 2 2 2 3 2 2 2 2 1 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 第一单元备课

教学内容：第1课——语文百花园一

教学目标：

1、认识52个字，会写28个生字。 2、正确流利、有感情的朗读课文。

3、让学生感受升旗仪式的庄严隆重，激发学生爱国旗，

3 爱祖国的思想感情。

4、引导学生认识秋天，读出秋天的美和人们欢乐的心 情。

5、引导学生朗读课文，激发学生热爱祖国的大好河山 的思想感情。

6、引导学生欣赏优美的语句，积累语言，在朗读中 体会到日月潭的美丽。

教学重点：1、认识52个生字，会写28个生字。 2、激发学生爱国旗，爱祖国的思想感情。 3、通过朗读体会秋天的美丽，积累词语。 4、正确流利、有感情的朗读课文，背诵课文。

5、激发学生热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的感情。 教学难点：1、会写28个生字。

2、通过朗读让学生感受升旗仪式的庄严隆重。

3、自主感悟描写日月潭景色的句子，体会那里的美丽。 4、背诵课文。 教学时间：共11课时。

1、国旗和太阳一同升起

教材简析：

本篇课文描写了元旦清晨天安门广场上庄严隆重的升旗仪式，以及旗手神态和群众观看升旗仪式的举动。语言形象而生动，表达了人们对祖国、对国旗的崇敬与热爱，教育儿童从小要热爱祖国、热爱国旗。 教学目标 知识与能力

认识13个生字，会写7个生字。 过程与方法

正确流利，有感情地朗读课文。

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