幼儿园建构式课程大班（下）主题六活动预设

主 题 教 学 活 动 设 计

主题: 黑夜秘语 第15周 执教日期: __月 __ 日 星期五 活动内容：社会——夜晚不是黑暗 活动目标： 1、乐意尝试运用多种方法克服怕黑的心理。 2、帮助幼儿树立战胜黑夜的勇气。 活动重点：在交流中分享更多战胜黑夜的方法。 活动准备： 1、故事磁带。 执教者修改 意 见 预 2、请家长讲些自己小时侯怕黑和不怕黑的故事。 活动过程： 一、自由表达、交流——夜晚可怕吗？ 2、其实，夜晚并不可怕，我们来听一个故事。 二、倾听故事——盼盼怕黑。 2、盼盼为什么睡不着？ 3、你从哪里听出来盼盼很怕黑？ 4、盼盼抱着小枕头，来到爸爸房间，爸爸会对盼盼说写什么呢？ 三、共同了解爸爸的秘密。 1、倾听故事至结尾。 2、爸爸告诉盼盼一个什么秘密？ 吗？ 4、盼盼害怕的影子原来是什么？ 5、幼儿边看幼儿活动材料，边完整倾听故事录音。 四、我们不怕黑。 1、你觉得黑夜可怕吗？你有没有怕黑的时候？ 2、爸爸给盼盼想了一个不怕黑的办法，你有什么办法让自己不怕黑吗？ 3、幼儿相互讨论，把自己的经历和挑战黑暗的方法介绍给大家。 活 1、夜晚是黑乎乎的，你们怕吗？（引导幼儿自由发表意见） 动 1、倾听故事第一至第四自然段。 案 3、爸爸为什么说黑夜并不黑，你能告诉盼盼黑夜还有什么陪伴着我们活 动反 思

主 题 教 学 活 动 设 计

主题: 黑夜秘语 第14周 执教日期: __月 __ 日 星期五 活动内容——语言：什么是黑 （课程来源：建构式课程指导） 活动目标： 1、倾听故事，感受黑夜的神秘，克服对黑夜的恐惧感。 2、鼓励幼儿能够在父母不在的环境中，独立的参与与活动并料理自己的生活。 物质准备： 执教者修改 意 见 预 案 故事书。《冬冬是个胆小鬼》的音乐磁带 经验准备：课前请幼儿去感受黑夜里的一切。 活动重点（或难点）：能通过故事知道黑夜并不可怕，培养幼儿勇敢坚强的活动过程： ●夜晚的样子。 活 品质。 动 1、引导幼儿一起说说黑夜是怎么样的？感觉怎么样？。 2、与幼儿一起讨论黑夜可怕吗？ ●倾听故事《什么是黑》。 12、 13、 14、 15、 你们觉得小白兔怎么样？ 黑是什么呢？为什么小白兔会害怕？ 如果你一个人晚上在家，你会害怕吗？ 为什么勇敢的孩子不会害怕，越胆小的越害怕，害怕是由心里出来的是吗？ ●学习歌曲《冬冬是个胆小鬼》 10、 11、 12、 欣赏歌曲一遍，感受歌曲中有趣的情节。 理解歌词，轻声跟唱。 根据幼儿的兴趣，引导幼儿续编歌词。 活 动反 思

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